Estabelecimentos Escolares Da 2 Republica

da república D) Poder judiciário E) Poder legislativo 2) De acordo com a atual Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional Lei 9394/96, a educação escolar compõe-se de: I Educação Infantil II Ensino Fundamental III Ensino médio IV Educação Superior As afirmativas corretas são: A) I, II e III B) II, III e IV C) I, III e IV D) II e III E) I, II, III e IV 3) A sanção de uma lei é prerrogativa do Poder Executivo na figura do Presidente da…

tecnológicas e culturais. Ainda que limitada ao ler, escrever, contar continua reproduzindo um projeto vigente. Ao longo da história educacional brasileira, esteve a serviço de diferentes projetos, na Colônia, foi religiosa, no Império foi elitista e na República esteve atrelada ao projeto de industrialização. Atualmente tem sido colocado em discussão seu sentido de instituição pública e estatal. Discutir a crise da escola pública atual é discutir a crise da sociedade capitalista,…

tecnológicas e culturais. Ainda que limitada ao ler, escrever, contar continua reproduzindo um projeto vigente. Ao longo da história educacional brasileira, esteve a serviço de diferentes projetos, na Colônia, foi religiosa, no Império foi elitista e na República esteve atrelada ao projeto de industrialização. Atualmente tem sido colocado em discussão seu sentido de instituição pública e estatal. Discutir a crise da escola pública atual é discutir a crise da sociedade capitalista,…

existentes em busca de soluções para minimizar os prejuízos causados pela forma como essa inclusão está sendo objetivada. Neste contexto, a legislação predominante é a Lei nº 9.394/96 (Lei de diretrizes e base da educação nacional), a Constituição da República de 1988 e a Lei n. 8.069/90 (Estatuto da Criança e do Adolescente) e os princípios que regem os Direitos da Pessoa Humana, sobretudo os disciplinados pela Organização das Nações Unidas. Palavras-chave: Deficientes Físicos,…

trabalho tivemos a oportunidade de pesquisarmos sobre a História da Educação Brasileira, desde as primeiras escolas fundadas pelos Jesuítas como movimento da contrarreforma católica, passando pelo Brasil Colônia, Império e República até a escolha de um estabelecimento escolar local para obtenção de dados, pois a memória e a cultura pertencem à construção da história humana individual e coletiva. 2.0 - Atividades Práticas Supervisionadas- Pedagogia- 3ª Série História da Educação e…

Diário da República, 1.ª série — N.º 74 — 16 de abril de 2013 2203 j) Assegurar a gestão dos processos e dados de pessoal inerentes à constituição, modificação, suspensão e extinção de relações de emprego; k) Acompanhar, informar e assistir tecnicamente as ações referentes aos processos de recrutamento e seleção de pessoal; l) Promover ações de acolhimento e integração dos trabalhadores, assegurando a sua identificação com a natureza, os objetivos, as finalidades e a cultura…

O ENSINO RELIGIOSO ESCOLAR E A CONSTRUÇÃO DA CIDADANIA NAPOLEÃO MARCOS DE MOURA MENDES Mestrado em Educação da Universidade Federal do Piauí O Ensino Religioso Escolar, a partir da aprovação da LDB 9394/96, suscitou inúmeros questionamentos e as complexas questões relativas à sua implementação têm se constituído um interessante e desafiador objeto de estudo. As seguintes suposições, que provisoriamente norteiam a pesquisa que desenvolvemos no Curso de Mestrado em Educação da Universidade

FEDERAL DO PARÁ INSTITUTO DE FILOSOFIA E CIÊNCIAS HUMANAS FACULDADE DE HISTÓRIA ROBSON PENA FORTES ECOS DA REPÚBLICA EM CAMINHO DE CANOA PEQUENA: A CONSTRUÇÃO DO PODER SIMBÓLICO DA REPÚBLICA NO MUNICÍPIO DE IGARAPÉ-MIRI/PA (1886-1914) BELÉM - PARÁ 2014 ROBSON PENA FORTES ECOS DA REPÚBLICA EM CAMINHO DE CANOA PEQUENA: A CONSTRUÇÃO DO PODER SIMBÓLICO DA REPÚBLICA NO MUNICÍPIO DE IGARAPÉ-MIRI/PA (1886-1914) Monografia apresentada ao Curso de História da…

---------1. Artigo 1° A República Federativa do Brasil, formada pela união indissolúvel dos Estados e Municípios e do Distrito Federal, constitui-se em Estado Democrático de Direito e tem como fundamentos: I - a soberania; II – a cidadania; III – a dignidade da pessoa humana; IV – os valores sociais do trabalho e da livre iniciativa; V – o pluralismo político. Estão corretas as afirmativas: A) II; II e V B) II e III C) I; IV e V D) I; II; III e IV E) I; II; III; IV e V 2. Observe o…

|(Art. 1º da CF/88) | | | |Art. 1º A República Federativa do Brasil, formada pela união indissolúvel dos Estados e Municípios e do Distrito Federal, constitui-se em Estado | |Democrático de Direito e tem como fundamentos: