Estabelecimentos Escolares Brasil Colônia

TÓPICOS DE HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA INTRODUÇÃO A História da Educação no Brasil inicia-se no período colonial, quando começam as primeiras relações entre Estado e Educação, por meio dos jesuítas que chegaram em 1549, chefiados pelo Padre Manoel da Nóbrega. Em 1759, com as reformas pombalinas, houve a expulsão dos jesuítas, passando a ser instituído o ensino laico e público, e os conteúdos basearam-se nas Cartas Régias. Muitas mudanças ocorreram até que se chegasse à pedagogia dos dias

sentido que está mais presente é das ações e relações humanas. No caso da educação escolar, em sentido específico, “pode representar a Administração do Estado pelas autoridades e especialistas governamentais, ações da coletividade em relação a tal governo” (PADILHA, 2001, p. 20). A esfera de poder político a ser discutida é a federal, envolvendo também as esferas estaduais e municipais, visto que o sistema escolar brasileiro e sua estrutura e funcionamento serão o objeto de análise…

Licenciatura em Pedagogia Educação Profissional e Educação em Ambientes não Escolares Pólo: República Aluna: Tutor á distância: Maria Clotilde Bastos Belém – Pará – 18/04/2013 Na educação não-formal a cidadania é o objetivo principal, e ela é pensada em termos coletivos, se dá por meio da prática social. A educação não-formal caracteriza-se por não ter a importar em desenvolver um currículo predefinido, que se faz principalmente baseado em desejos, necessidades e interesses…

Julião 2309320144 Fernanda Paula N. De Melo 2307327140 Scarlet Flavia Monteiro 2304416607 Educação Profissional e Educação em Ambientes não Escolares POLO DE JACAREI 2014 *Este desafio de aprendizagem foi elaborado pelas alunas do curso de Pedagogia do 7º semestre com a coordenação da professora presencial Andreia Introdução O trabalho…

História da Educação no Brasil Autora: Otaíza de Oliveira Romanelli Otaíza de Oliveira Romanelli – Nasceu no Paraná, licenciada em Pedagogia pela Universidade Federal do Paraná, em 1965. Exerceu o magistério durante longos anos. Ao falecer, era professora de História da Educação no Curso de Pós-Graduação na Faculdade de Educação da UFMG. Possuía o doutorado de 3º ciclo em Educação pela Sorbonne (Paris). Como pesquisadora no campo da História da Educação no Brasil, sua preocupação…

idealizador foi considerada como a primeira escola a existir de fato e o Padre é considerado por muitos dos seus coestaduanos como o primeiro mestre-escola do Piauí. 7 – Qual a situação política do Brasil após o 7 de setembro de 1822 e como a educação passou a ser tratada? O Brasil deixou a condição de colônia e entrou em uma nova fase de sua história, a educação passou a ser tratada como necessária a todos. 8 – Quais as principais inovações impostas pela Lei Geral do Ensino de 15 de…

...................... 12 2 A EDUCAçãO NA HISTóRIA – BRASIL COLÔNIA................................................................................. 13 3 A EDUCAçãO NA HISTóRIA – BRASIL IMPÉRIO.................................................................................. 15 4 A EDUCAçãO NA HISTóRIA – BRASIL REPÚBLICA ............................................................................ 17 5 A PRIMEIRA E A SEGUNDA LDB DO BRASIL .......................................................

igualdade social e o desempenho contidos no cidadão. Assim faz-se necessário abordar a evolução do sistema educacional no Brasil desde seus primórdios, quando da criação da Companhia de Jesus, iniciando o processo de educação no período colonial, caracterizado como ensino para poucos. A primeira reforma foi realizada pelo Marquês de Pombal, que expulsou os jesuítas do Brasil e instituiu a educação elementar, desvinculado da educação religiosa, passando então a ser de responsabilidade do…

Iniciando uma nova fase de reportagens, aqui explicarei a evolução da Educação “Gov.ernamental” no Brasil. Como definição, consideraremos esta Educação como a “oficial” do Estado, e portanto ela inicia-se no período colonial, quando começam as primeiras relações entre Estado e Educação. Muitas mudanças ocorreram até que se chegasse à pedagogia dos dias de hoje. As principais reformas foram Benjamim Constant (1890), Epitácio Pessoa (1901), Rivadávia Correia (1911), Carlos Maximiliano…

A PSICOLOGIA NO BRASIL A preocupação com os fenômenos psicológicos no período colonial Algumas informações sobre o pensamento psicológico produzido no período colonial podiam ser encontradas no artigo de Samuel Pfromm Netto, intitulado “A Psicologia no Brasil”. Entretanto, somente a pesquisa pioneira realizada por Marina Massimi³, concluída em 1984, trouxe extenso e minucioso estudo sobre essa temática. As mais antigas bases sobre as quais, mais tarde, veio a Psicologia a…