Espaços Socioeducativos

cadastradas no CRAS. Palestras nas escolas Grupo informacional com os beneficiários do programa Bolsa Família Grupo socioeducativo com crianças. • Presta serviços continuados de Proteção Social Básica de Assistência Social para famílias, seus membros e indivíduos em situação de vulnerabilidade social, por meio do PAIF tais como: acolhimento, acompanhamento em serviços socioeducativos e de convivência ou por ações socioassistenciais, encaminhamentos para a rede de proteção social…

O SINASE em perguntas e respostas SINASE - Sistema Nacional de Atendimento Socioeducativo Perguntas & Respostas Download: sinase_em_perguntas_e_respostas_set2012.pdf 1 - Aspectos gerais quanto à implementação do SINASE: — O que é o SINASE? R: SINASE é a sigla utilizada para designar o Sistema Nacional de Atendimento Socioeducativo, destinado a regulamentar a forma como o Poder Público, por seus mais diversos órgãos e agentes, deverá prestar o atendimento especializado ao qual…

ser prestados outros serviços, programas, projetos e benefícios da proteção social básica. O PAIF e o CRAS não são sinônimos, o PAIF é um programa, enquanto o CRAS e um espaço físico, um equipamento onde obrigatoriamente, executar o PAIF. Principal objetivo do CRAS é o acompanhamento das famílias em grupos/oficinas socioeducativos, de convivência familiar, de reflexão, outros; proteção pro – ativa, por meio de visitar domiciliar; encaminhamento (com acompanhamento tanto assistencial e…

arts. 100, caput c/c 113, da Lei n° 8.069/90), em estrita observância aos princípios relacionados no art. 100, par. único, da Lei n° 8.069/90 e no art. 35, da Lei nº 12.594/2012, que instituiu oficialmente em todo o Brasil o “Sistema Nacional Socioeducativo - SINASE”. O advento da Lei nº 12.594/2012 (ou “Lei do SINASE”), aliás, deixou absolutamente clara a imprescindibilidade da implementação de tal política pública, notadamente em âmbito estadual e municipal, dispondo de maneira…

localizada em áreas com maiores índices de vulnerabilidade e risco social, destinada ao atendimento socioassistencial de família. O CRAS é o principal equipamento de desenvolvimento dos serviço socioassistenciais da Proteção Social Básica. Constitui espaço de concretização dos direitos socioassistenciais nos territórios, materializando a política de assistência social. É o local que possibilita, o primeiro acesso das famílias aos direitos socioassistenciais e, sendo assim, à proteção…

asseguram de forma propícia os direitos e deveres que possam proporcionar o desenvolvimento físico, mental, moral, espiritual e social em sua plenitude, onde posteriormente também um marco importante seria à criação do Sistema Nacional de Atendimento Socioeducativo – SINASE, que por sua vez, tem como objetivo a aplicabilidade das medidas socioeducativas formalizadas no estatuto, garantindo uma medida mais efetiva ao invés de uma exclusão da construção de cidadania. Dentro das várias…

...................................................... 6 1.3. Número de CRAS por município ...................................................... 7 1.4. Capacidade de atendimento............................................................. 7 1.5. Espaço físico ...................................................................................... 8 1.6. Identidade visual ................................................................................ 9 1.7. Profissionais que atuam no CRAS........

CENTRO UNIVERSITÁRIO METODISTA DO IPA CURSO DE PSICOLOGIA Fernanda Martins da Silva Winkelmann O PROGRAMA RS SOCIOEDUCATIVO, SEGUNDO O OLHAR DOS EGRESSOS DA FASE PORTO ALEGRE 2014 FERNANDA MARTINS DA SILVA WINKELMANN O Programa RS Socioeducativo, Segundo o Olhar dos Egressos da Fase Projeto de Trabalho de Conclusão de Curso do Curso Psicologia do Centro Universitário Metodista, do IPA como requisito parcial

sendo esta,definida como política pública e como direito social fundado no principio democrático do controle social, aborda a família como estratégia de organização dos serviços, sujeitos beneficiários da assistência social e alvo de trabalho socioeducativo: Famílias e indivíduos com perda ou fragilidade de vínculos afetividade, pertencimento e sociabilidade; ciclos de vida; identidades estigmatizadas em termos étnicos, cultural e sexual; desvantagem a pessoal…

pessoas humanas em processo de desenvolvimento e como sujeitos de direitos civis, humanos e sociais garantidos na Constituição e nas leis. Art. 16. O direito à liberdade compreende os seguintes aspectos: I - ir, vir e estar nos logradouros públicos e espaços comunitários, ressalvadas as restrições legais; II - opinião e expressão; III - crença e culto religioso; IV - brincar, praticar esportes e divertir-se; V - participar da vida familiar e comunitária, sem discriminação; VI -…