Espaços Públicos E Democracia

denunciado em nome do secularismo ou laicismo. De acordo com certa visão ‘secularista’ ou ‘laicista’, o espaço público – entendido física e moralmente – deve ser um espaço livre de influências religiosas. É curioso, porém, que as exigências dessa visão vão muito além do que seria razoável para as democracias contemporâneas, cuja quase totalidade é formada por uma maioria de cidadãos religiosos6. Nas democracias atuais, já está consolidada sem discussão a independência do poder político…

assistentes sociais nos conselhos de política e de direitos. Os assistentes sociais podem ter uma dupla inserção nesses espaços: uma essencialmente política, quando participam como conselheiros, e outra que caracteriza um novo espaço sócio-ocupacional, quando desenvolvem ações de assessoria aos conselhos ou a alguns de seus segmentos (usuários, trabalhadores e poder público). Vai-se ressaltar, portanto, neste artigo, a segunda inserção em face das demandas colocadas na atual…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO SERVIÇO SOCIAL CINTYA HELENA DA SILVA DEMOCRACIA ELETRÔNICA Colatina 2010 CINTYA HELENA DA SILVA DEMOCRACIA ELETRÔNICA Trabalho apresentado ao Curso Serviço Social da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina Filosofia. Prof. Márcia Bastos de Almeida Colatina 2010 SUMÁRIO …

Qual é o papel da mídia no relacionamento da população com órgãos e representantes públicos? A comunicação contemporânea atua com verdadeira aliada na busca pela democracia, cidadania e justiça, uma vez que proporciona combater o esquecimento social, fortalecendo a participação popular como forma de garantias de direitos, fazendo com que deixe de a democracia meramente representativa e se adote um modelo que da prevalência a aproximação do cidadão à realidade governamental. A mídia,…

Participação: Relação entre Democracia Representativa e Democracia Participativa Índice Introdução ......................................................................................................................... 3 Democracia ....................................................................................................................... 4 A qualidade da democracia ........................................................................................... 5…

de comunidade é construído a partir do conceito de HOMEM COMUM. Ser comum é ser igual aos outros, sem privilégios em algum beneficio. É ter consciência de que há uma coletividade e que ele faz parte dela. Preservar a vida comunitária é preservar o espaço em que vivemos. O exercício da cidadania deve considerar não apenas os interesses individuais, mas os da comunidade. A cidadania privilegia a liberdade e a convivência comunitária mais que qualquer questão de poder, política ou governo.…

relativas a cultura e identidade, poder, e espaços públicos e democracia participativa. No segundo, a disciplina problematiza questões referentes a capital social, capacidades e empoderamento, e novos atores sociais e territorialidade. CONTEÚDO PROGRÁMATICO: I. Campos Temáticos nas Análises dos Processos de Desenvolvimento Local. 1. Para começar: olhares para o “desenvolvimento local”. 2. Cultura, Identidade e Desenvolvimento. 3. Poder, campos e espaço social (Bourdieu/Weber, Marx,…

revisão de literatura sobre democracia, democratização da educação e da gestão escolar, o trabalho apresenta uma breve retrospectiva da história da humanidade, partindo dos primeiros agrupamentos humanos, no qual se aponta a participação do homem nas decisões tomadas pelo grupo, para chegar às características específicas do tema na sociedade contemporânea. Discute, ainda, possíveis alternativas para uma real democratização de nossa sociedade, no contexto da democracia…

Recife 2014 CAPÍTULO 2 - AS CORRENTES TEÓRICAS DA DEMOCRACIA E A GESTÃO ESCOLAR: ELEMENTOS PARA COMPREENDER A PARTICIPAÇÃO DEMOCRÁTICA “Para que serve o juiz? Para fazer a justiça. Para que serve a cobiça? Para viver infeliz. Pra que serve um país? Para ser grande nação. Pra que serve a multidão?” (Zé Ramalho. Mourão voltado em questões) Esta seção explicita os lineamentos que fazem parte do debate teórico a respeito da democracia e seus desdobramentos na gestão escolar. Neste

de vista, o cenário da luta pelo aprofundamento da democracia na sociedade brasileira.2 Examina também a disputa político-cultural e os deslocamentos de sentido que ela opera em três noções —Sociedade Civil, Participação e Cidadania— como referências centrais para o entendimento dessa confluência. Finalmente, analisa preliminarmente as implicações desse processo de re-significação para as representações vigentes de política e de democracia. O processo de construção democrática…