Escrita Convencional E Escrita Fonetica

1 Alfabetização – o processo de aquisição da língua escrita construído pela criança Resumo: Este trabalho é resultado de um estudo teórico acerca da psicogênese da língua escrita, desenvolvido por Emilia Ferreiro e Ana Teberosky e aprofundado por Esther Pillar Grossi. E apresenta uma breve pesquisa de campo realizada com alunos de 6 anos de uma escola municipal urbana com o intuito de ilustrar o processo de alfabetização. INTRODUÇÃO Para Emília Ferreiro (1985) a…

Aires uma série de experimentos com crianças, que deu origem a Psicogênese da Língua Escrita, com parceria com a pedagoga espanhola Ana Teberosky , publicado em 1979. Esta foi umas das obras mais importantes da autora, nela não é apresentado nenhum método pedagógico, mas revela os processos de aprendizagem da criança, levando a entender que puseram em questão os métodos tradicionais de ensino da leitura e da escrita. As formas tradicionais de alfabetização inicial consistem em um método…

EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA-NEAD CURSO DE LICENCIATURA PLENA EM MAGISTÉRIO DAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL A ESCRITA: Como desenvolver a escrita entre crianças das séries iniciais do Ensino Fundamental. SANTA INÊS-MA 2006 LISTA DE GRÁFICOS FIGURA 01 Como você ver a escrita.........................................................................45 FIGURA 02 Você gosta de…

diferencia as figuras de estilo e define o conceito de estereótipos, estabelecendo uma correlação com os mitos, uma vez que estes recursos são uma maneira que o ser humano achou de traduzir suas emoções e pensamentos por meio da linguagem, seja ela oral, escrita ou simplesmente visual. Sousa mostra que a comunicação é feita com base nos signos, que se organizam em sistemas de signos (códigos) – códigos significativos/de comportamento ou códigos representativos e códigos apresentativos…

chamada de competência pragmática. No decorrer do artigo vamos perceber as funções da linguagem e de como devem ser utilizadas. As seis funções linguisticas serão exemplificadas e explicadas com o proposito de mostrar a forma mais adequada no uso da escrita e da oralidade, tornando a comunicação mais compreensiva ampliando seu campo comunicativo. 2 O QUE É COMUNICAÇÃO A língua de um povo constitui-se como um dos seus bens mais preciosos, o existir do homem só é possível pelo…

São Paulo: Pioneira Thomson, 2005. Complementar CARRASCOZA, João Anzanello. Razão e sensibilidade no texto publicitário. São Paulo: Futura, 2007. HOFF, Tânia e GABRIELLI, Lourdes. Redação publicitária. Rio de Janeiro: Campus, 2004. NIZO, Renata de. Escrita criativa – o prazer da linguagem. São Paulo: Summus Editorial, 2008. !3 1. LINGUAGEM: VERBAL E NÃO VERBAL; FORMAL E INFORMAL A linguagem nasce da necessidade humana de comunicação; nela e com ela, o homem interage com o mundo. Para…

especificidade pedagógica no processo da leitura e da escrita com crianças dos anos iniciais do ensino fundamental aborda estudos sobre o letramento em um contexto de alfabetização das crianças dos anos iniciais do ensino fundamental. O objetivo foi verificar a concepção metodológica do professor no processo de alfabetização visando identificar na pratica pedagógica a presença do letramento na alfabetização e por fim identificar se o aprendizado de leitura e de escrita que os…

De acordo com Fonseca (1995), Dificuldades de aprendizagem é um termo geral que se refere a um grupo heterogêneo de desordens manifestadas por dificuldades significativas na aquisição e utilização da compreensão auditiva, da fala, da leitura, da escrita e do raciocínio matemático. Tais desordens, consideradas intrínsecas ao indivíduo, presumindo-se que sejam devidas a uma disfunção do sistema nervoso central, pode ocorrer durante toda vida. Problemas na auto-regulação do comportamento,…

função na região associativa têmporo-parieto-occiptal do sistema nervoso central. As principais manifestações presentes nas crianças com dislexia estão relacionadas aos prejuízos no uso de habilida des lingüístico-cognitivas no tocante à leitura, à escrita e ao racio cínio matemático. O presente estudo teve por objetivo caracterizar o desempenho fonoaudiológico e neuropsicológico de um caso de dislexia do desenvolvimento do tipo mista. O sujeito do estudo foi uma criança do sexo…

uma receita metodológica a ser seguida. As pesquisas de Emilia Ferreiro tratam da aplicação da teoria psicogenética de Piaget e dos conceitos da psicolingüística contemporânea na compreensão dos processos de aquisição de conhecimento e da língua escrita. Ao recuperar os resultados dos seus estudos — que sem dúvida contribuíram (e contribuem) para uma revolução conceituai, mudando a maneira de encarar a prática em sala de aula e, mais especificamente, a prá- 117. 162 tica da…