Escolas Na época Do Brasil Colonial

Periodo Colonial A História do Brasil Colonial tem início em 22 de abril de 1500 com a chegada dos portugueses. O término deste período é a Proclamação da Independência do Brasil, ocorrida em São Paulo (às margens do riacho do Ipiringa), em 07 de setembro de 1822. Durante esta época, o Brasil foi administrado pela coroa portuguesa. Principais fatos da História do Brasil Colonial (Cronologia) 1500 - Em 22 de abril, comandados por Pedro Álvares Cabral, os portugueses chegam ao Brasil:…

Cidadania no Brasil O peso do passado (1500-1822) A colonização portuguesa: ‘Os portugueses tinham construído um enorme país dotado de unidade territorial, lingüística, cultural e religiosa. Mas tinha deixado uma população analfabeta, uma sociedade escravocrata, uma economia monocultora e latifundiária, um Estado Absolutista’. O Brasil foi conquistado: confronto entre duas civilizações (pedra polida com os europeus…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DO MARANHÃO -UEMA CENTRO DE ESTUDOS SUPERIORES DE CAXIAS (CESC) DEPARTAMENTO DE HISTÓRIA E GEOGRAFIA DISCIPLINA: HISTÓRIA DO BRASIL COLONIAL PROFESSOR: ALCEBÍADES Questões sobre o livro Formação do Brasil Colonial Arno Wehling, Maria José C. Wehling,

Introdução________________________________________________02 Somos Feito de Tempo______________________________________03 A Origem da Educação Escolar no Brasil_______________________05 Instituições Escolares no Brasil Colonial e Imperial Introdução____07 Escola Municipal de Ensino Fundamental “CÂNDIDA SOARES MACHADO".______________________________________________11 Conclusão_________________________________________________14 Referência…

BÁSICA – UNEB/MEC/CAPES/ PLATAFORMA FREIRE CURSO DE LICENCIATURA DE HISTÓRIA DISCIPLINA-HISTÓRIA DA BAHIA SÔNIA MARA DOURADO MARTINS ARTIGO: BAHIA! BERÇO DA CULTURA E RELIGIÃO COLONIAL Irecê – Bahia 2012 SÔNIA MARA DOURADO MARTINS BAHIA! BERÇO DA CULTURA E RELIGIÃO COLONIAL Artigo apresentado como instrumento de avaliação da disciplina História da Bahia, ministrada pelo docente Emanuel Luis Souza, componente…

Cultura afro-brasileira Denomina-se cultura afro-brasileira o conjunto de manifestações culturais do Brasil que sofreram algum grau de influência da cultura africana desde os tempos do Brasil colônia até a atualidade. A cultura da África chegou ao Brasil, em sua maior parte, trazida pelos escravos negros na época do tráfico transatlântico de escravos. No Brasil a cultura africana sofreu também a influência das culturas européia (principalmenteportuguesa) eindígena, de forma que…

Escola: E.E.B.Santos Dumont Nomes: Lucas Eduardo Silva, Gustavo A.C. Série: 2nc1 Disciplina: História Nome da profª: Claúdia Beatriz Rigor Escola: E.E.B.Santos Dumont Nomes: Lucas Eduardo Silva, Gustavo A.C. Série: 2nc1 Disciplina: História Nome da profª: Claúdia Beatriz Rigor Edição numero 1 Valor 3,90 R$ Edição numero 1 Valor 3,90 R$ FONTES: ECONOMIA: http://pt.wikipedia.org/wiki/Brasil_Col%C3%B4nia …

INSTITUIÇÕES ESCOLARES NO BRASIL COLONIAL E IMPERIAL Maria Isabel Moura Nascimento1 Solange Aparecida de oliveira Collares 2 Claudia Maria Petchak Zanlorenzi 3 Sônia V. Aparecida Lima Cordeiro4 INTRODUÇÃO A história das Instituições Escolares é uma pequenina parte da História. Nesta pesquisa apresentamo-las através do conhecimento como processo de transformação da sociedade no período em que a Instituição Escolar foi criada. Muito embora o estudo tenha objetivo definido,…

O surgimento dos cursos jurídicos no Brasil A tradição das ideias liberais no Brasil não só conviveu, de modo anómalo, com a herança patrimonialista e com a escravidão, como ainda favoreceu a evolução retórica da singularidade de um "liberalismo conservador, elitista, antidemocrático e antipopular", matizado por práti¬cas autoritárias, formalistas, ornamentais e ilusórias. O liberalismo e a cultura jurídica no século XIX Com a Independência do país, o liberalismo acabou…

de Portugal, em 1759. Sobre as ações dos jesuítas nesse período, é correto afirmar que: a) criaram escolas de arte que foram responsáveis pelo desenvolvimento do barroco mineiro. b) defenderam os princípios humanistas e lutaram pelo reconhecimento dos direitos civis dos nativos. c) foram responsáveis pela educação dos filhos dos colonos, por meio da criação de colégios secundários e escolas de “ler e escrever”. d) causaram constantes atritos com os colonos por defenderem, esses religiosos