Escolas Na época Do Brasil Colonial

1. Análise do texto do Formação Brasil contemporâneo, de Caio Prado Júnior. Caio Prado Júnior é político e historiador brasileiro nascido em São Paulo em 1907, educado nas melhores escolas de São Paulo, com passagem pela Inglaterra, ainda novo com 21 anos formou-se bacharel em ciências jurídicas e sociais. Publicado em 1942, a Formação do Brasil contemporâneo, de Caio Prado Júnior, analisa a situação de um Brasil partindo de seu passado como colônia até o momento histórico em que…

Brasil Colônia Descobrimento do Brasil Foi montada uma expedição pelos portugueses que contava com 13 barcos responsáveis por desbravar as novas terras. O comandante era Pedro Álvares Cabral, que contava com a ajuda de um navegador experiente, Bartolomeu Dias. Primeiramente, ele alcançou as Ilhas Canárias e no dia 22 de abril de 1500, eles ancoraram próximos a um monte que recebeu o nome de Pascoal. Eles tinham acabado de descobrir o Brasil. Entre 1500 e 1530, os portugueses…

estudo teórico da influência “Haussmanniana” nas intervenções urbanísticas realizadas nas cidades do Rio de Janeiro, Salvador e Belém. Os resultados mostraram que o urbanismo europeu do século XIX, proposto por Haussmann, influenciou diretamente no Brasil. Exemplo disso foram as reformas urbanas ocorridas nas cidades brasileiras do Rio de Janeiro, Salvador e Belém, com características em comum tais como: ruas largas e retas, áreas verdes, elitização da cidade, substituição do…

Período Colonial - Barroco Com a chegada dos colonizadores europeus, houve a necessidade de novas construções, que seguiram um estilo diferente do que acontecia na Europa, enquanto lá ocorria o Renascimento, aqui um novo estilo, bem menos rebuscado predominava: o chamado estilo Colonial. Essa simplicidade se dá principalmente, pela falta de tecnologia adotada nas construções, construídas pela mão de obra escrava (primeiramente indígena e depois de origem africana), abundante no período.…

pelos jesuítas após o descobrimento do Brasil durante o século XVI.1Bastante ligada, de princípio, à literatura metropolitana, ela foi ganhando independência com o tempo, iniciando o processo durante o século XIX com os movimentos romântico e realista e atingido o ápice com a Semana de Arte Moderna em 1922, caracterizando-se pelo rompimento definitivo com as literaturas de outros países, formando-se, portanto, a partir do Modernismo e suas gerações as primeiras escolas de escritores…

desse artigo é apresentar algumas razões da transferência da Corte Portuguesa para o Brasil em 1808, no qual foi estabelecida a sede da monarquia nesta que era a maior e mais importante colônia de Portugal. Sendo que foram realizadas nessa colônia inúmeras modificações econômicas, políticas, como também no campo social e cultural, realizadas por D. João VI que levaram a grandes transformações no panorama colonial e nas relações com a Metrópole. Palavras Chaves: Transferência da Corte,…

Escola Estadual Inspetora Dulcineia Varela Moura Victor de Andrade Malo 1. Ditadura de Pombal e suas reformas; 1.2 Criação e implantação da Capitania de São José do Rio Negro; 1.3 Diretório; 1.4 Tratado de Madri e de Santo Ildefonso. Manaus – Amazonas 2014 Allan Victor de Andrade Malo 1. Ditadura de Pombal e suas reformas; 1.2 Criação e implantação da Capitania de São José do Rio Negro; 1.3 Diretório; 1.4 Tratado de Madri e de Santo Ildefonso.

O Curso Profuncionário vem mostrando como foi o surgimento das instituições escolares, uma trajetória significativa, bem no período colonial a educação era volta para os filhos dos senhores feudais, ele tinha dinheiro, então podiam ir para a Europa estudar. Durante o período colonial os colonizadores portugueses, passou a implantar no processo educativo as suas culturas, crenças, valores e religião, negando ao indígenas sua identidade. Nesse período a função

Planejamento anual de História Escola: Estadual Varegm da Lage Professora: Suselaine Cristina Silva Ensino Fundamental Baependi-MG Planejamento Escolar Anual 2014 Escola: Estadual Vargem da Lage Disciplina: historia Professora: Suselaine Cristina silva Ano de escolaridade: 6º 1ºBimestre Eixo Temático/tema Tópicos e habilidades Detalhamento das habilidades

UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃO - UFMA CENTRO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS E DA SAÚDE – CCBS DEPARTAMENTO DE SOCIOLOGIA E ANTROPOLOGIA DISCIPLINA: SAÚDE E SOCIEDADE ALUNA: RAÍSSA ROBERTA REBÊLO FALCÃO FA 11218-10 CURSO: FARMÁCIA POLÍTICAS DE SAÚDE NO BRASIL COLONIAL SÃO LUIS-MA 2012 1- Introdução Filas frequentes de pacientes no serviço de saúde; escassez de recursos financeiros, materiais e humanos para manter os serviços de saúde operando com eficiência e eficácia; baixos…