Escolas Isoladas

fundações Se classificam em diretas (superficiais ou rasas) e indiretas (profundas), de acordo com a forma de transferência de cargas da estrutura para o solo onde ela se apóia. Fundações diretas rasas Fundações diretas rasas Sapatas Corrida Isolada Blocos Radier Artificial Sapata corrida: Executadas em terreno de grande resistência, para pequenas construções, abaixo e ao longo das paredes com função estrutural. Tornam-se econômicas quanto às fôrmas,…

Carvalho TUTORA: Yone Rios. MÓDULO: I DATA: 28/01/2014 COMO ARTICULAR A FUNÇÃO SOCIAL DA ESCOLA COM AS ESPECIFICIDADES E AS DEMANDAS DA COMUNIDADE? O papel da escola, ao logo da história foi de instituição cujo seu fundamento foi exclusivamente levar a uma minoria da população o conhecimento sistematizado, voltado para o desenvolvimento do mercado capital. Mais recentemente a escola passou a ser preparada para uma abordagem mais ampla que engloba os atuais problemas…

formar um indivíduo que simplesmente dê continuidade a esse sistema já moldado, o qual atende apenas o interesse de alguns. Segundo FERREIRA (2002), refletir sobre educação no Brasil significa expressar compromissos e esperanças de construir uma escola de qualidade e uma sociedade mais justa e humana. Dessa maneira, necessitando-se que se tenha uma compreensão do projeto sociocultural da modernidade que define os projetos educacionais, a formação e a atuação dos seus profissionais.…

1892, numa pequena aldeia chamada de Shiyali, no Estado de Tamil-Nadu, no sul da Índia, e morreu em 27 de setembro de 1972, em Bangalore, também na Índia. Era extremo admirador de Gandhi e Isaac Newton, e pertencia a Casta dos Bramanides. Estudou na Escola secundária de Hindu, onde se tornou Bacharel em Matemática (1913). Mais tarde, Ranganathan obteve seu grau de Mestre, também em Matemática, pela Universidade de Madras, em 1916. Após sua nomeação como bibliotecário da Biblioteca da…

saberes e protagonistas (gestores, professores e alunos), é válido ressaltar os cronogramas acirrados da escola, já que os projetos não tem data fixa para serem concluídos. Além disso, destaca-se a falta de profissionais qualificados para integrar as duas áreas do conhecimento, educação e informática. Para tanto, Lévy (1998) afirma que as novas tecnologias utilizadas como ferramentas pedagógicas na escola redefinem a função docente e agregam às práticas de ensino e aprendizagem à novos…

A QUALIDADE DA EDUCAÇÃO Existe um aparente consenso com relação com relação ao fato de que a educação brasileira é de má qualidade. As condições materiais da maior parte das escolas são precárias, a formação e a dedicação de muitos professores deixam a desejar, os currículos são inadequados, os recursos disponibilizados não são suficientes, os alunos não parecem interessados, as condições familiares e socioeconômicas não contribuem para uma participação efetiva dos pais na vida…

Viviane Mosé nos conduz a uma análise crítica sobre o modelo da escola atual quando a mesma esta sofrendo mudanças com a tecnologia, classificando-a como uma escola fragmentada,segmentada, passiva, isolada da sociedade constituída por relações hierárquicas. Escola essa que deveria formar os cidadãos críticos reflexivos. Mosé é feliz quando faz um paralelo entre a escola e uma linhade produção de uma fábrica, afirmando que nossa escola de massa assemelha-se a uma produção em série, que…

criativa por parte de alunos e professores" (MORAN, 1995) O uso de computadores, por exemplo, em sala de aula permite novas formas de trabalho, possibilitando a criação de ambientes de pesquisas, agilidade na informação, porém a presença isolada de comutadores na escola não representa qualidade de ensino se não houver a qualificação e atualização constante do professor, integrando os diversos componentes curriculares a nova realidade. Atualmente as tecnologia são ferramentas…

família, escola,meios de comunicação IntroduçãoA nossa vida cotidiana é demarcada pela vida em grupo. Estamos o tempo todo nos relacionando com outras pessoas. Mesmo quando ficamos sozinhos, a referência de nossos devaneios são os outros: pensamos em nossos amigos, na próxima atividade - que pode se assistir a aula de inglês ou realizar nova tarefa no trabalho (que, provavelmente, envolverá mais de uma pessoa); pensamos no nosso namoro, em nossa família. Raramente encontraremos uma…

ressaltar o uso de uma passarela/rampa principal, esta que faz a ligação completa da escola, não deixando assim de fazer a necessária distribuição. Temos também a aplicação de um pequeno espelho d’agua, que encontra-se na ligação da escola com a quadra. O uso de áreas verdes também é frequente no projeto, trazendo um ambiente mais atrativo e confortável para os alunos. Levando em consideração do projeto se tratar de uma escola, há a necessidade de uma distribuição mais acentuada, sendo…