desafios da educação
Viviane Mosé, nascida em 16 de janeiro de 1964 no estado do Espírito Santo; mestre edoutora em filosofia pelo instituto de Filosofia e Ciências Sociais da Universidade Federal do Rio de Janeiro, é poetisa, filósofa, psicóloga psicanalista e especialista em elaboração e implementação depolíticas públicas. Tem diversos livros de poesia, filosofia e psicanálise publicados, a saber, Imagem Escrita (1999), Assim Falou Nietzsche (1999), Pensamento Chão (2007), O Homem que Sabe (2011),entre outros.
Viviane Mosé nos conduz a uma análise crítica sobre o modelo da escola atual quando a mesma esta sofrendo mudanças com a tecnologia, classificando-a como uma escola fragmentada,segmentada, passiva, isolada da sociedade constituída por relações hierárquicas. Escola essa que deveria formar os cidadãos críticos reflexivos.
Mosé é feliz quando faz um paralelo entre a escola e uma linhade produção de uma fábrica, afirmando que nossa escola de massa assemelha-se a uma produção em série, que produz com rapidez, com segmentação e fragmentação de tarefas, sendo que, no caso da escola...UNIVERSIDADE FEDERAL RURAL DO SEMI-ÁRIDO
NÚCLEO DE EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA
LICENCIATURA EM COMPUTAÇÃO
Componente Curricular: Filosofia e Educação
Professor: Reginaldo JoséSantos Júnior
Nome: Rodrigo Kemnedy de Olvieira Silva
Polo: Marcelino Vieira
RESENHA DA PALESTRA EM VÍDEO “A EDUCAÇÃO”
Marcelino Vieira
2014
RODRIGOKEMNEDY DE OLVIEIRA SILVA
RESENHA DA PALESTRA EM VÍDEO “A EDUCAÇÃO”
Resenha crítica apresentada como requisito para a obtenção de nota parcial da disciplina Filosofia eEducação, pelo Curso de Licenciatura em Computação da Universidade Federal Rural do Semi-Árido, ministrada pelo professor Reginaldo José Santos Júnior.
Marcelino Vieira
2014
Masé,Vivane. Palestra: A Educação, proferida no