Escolas Funcionalismo Difusionismo

Antropologia desenvolveu escolas de pensamento, que interpretam a cultura sob diferentes aspectos: a) Evolucionismo: considera o desenvolvimento da cultura como dependente de fases anteriores. Neste sentido, a situação atual de uma cultura é conseqüência da anterior. Para esta escola o que diferencia a cultura de um povo de outro é a fase de evolução em que estes se encontram. Em conseqüência, afirmam que todas as culturas poderão conquistar o mesmo grau de sofisticação; b) Difusionismo:…

significado pode ser responsável, em nome de um objetivismo pragmático, por efeitos muitas vezes contrários às suas pretensões. Neste momento introdutório, é bom lembrar (que a exclusão da filosofia e a introdução dos "Estudos Sociais" em nossas escolas teve por base, e xatamente, o privilegiamento do fazer, do agir, no lugar do pensar e refletir. Não se trata, obviamente, de inverter os pólos da questão, mas, fundamentalmente, do reconhecer que o agir e o pensar, o fazer e o…

Representantes, 244 13.1.3 Postulados basicos, 247 13.1.4 Aspectos negatives e positives, 248 13.1.5 Neo-evolucionismo, 248 13.2 Difusionismo, 250 13.2.1 Origem, 250 13.2.2 Difusionismo Ingles, 250 13.2.3 Difusionismo alernao-austriaco, 251 13.2.4 Difusionismo norte-americano, 252 13.2.5 Postulados basicos, 254 13.2.6 Aspectos negatives e positives, 254 13.3 Funcionalismo, 255 13.3.1 Representantes, 256 13.3.2 Postulados basicos, 258 13.4 Configuracionismo, 259 13.4.1…

Antropologia Cultural que desde o início do contato com essa tese foi mistificando o pensamento de que os diferentes grupos e sociedades humanas- raças- também estavam sujeitos ao desenvolvimento, ao evolucionismo. Tal pensamento faz surgir a primeira escola da Antropologia Moderna: o Evolucionismo Para os, antropólogos que adotavam essa teoria, os chamados evolucionistas, todas as sociedades evoluíam sempre numa mesma direção, passando cada qual ao seu tempo por etapas e fases de…

Antropologia desenvolveu escolas de pensamento, que interpretam a cultura sob diferentes aspectos: a) Evolucionismo: considera o desenvolvimento da cultura como dependente de fases anteriores. Neste sentido, a situação atual de uma cultura é conseqüência da anterior. Para esta escola o que diferencia a cultura de um povo de outro é a fase de evolução em que estes se encontram. Em conseqüência, afirmam que todas as culturas poderão conquistar o mesmo grau de sofisticação; b) Difusionismo:…

CRÉDITOS: 02 DOCENTE: Profª Esp. Ana Paula Fernandes Yajima 1. EMENTA Conceito básico. Reflexão sobre os padrões culturais em sua diversidade, explorando os valores do comportamento social e cultural sob uma visão antropológica, com ênfase na educação, escola, religião e instituições. Discriminação de arquétipos, estereótipos, parentesco, arte, tabus, mitos, ritos. Análise sobre aculturação, etnocentrismo, juízo de valor e de realidade. 2. OBJETIVO GERAL Apresentar a Antropologia…

estudou o problema da variabilidade das culturas humanas no tempo e no espaço e suas correlações com o desenvolvimento da concepção antropológica. Na próxima unidade, estudaremos como a Antropologia sistematizou seus conceitos a partir de diferentes escolas teóricas visando explicar a dualidade existente entre a unidade biológica da espécie humana e a diversidade cultural. UNIDADE 2: O Campo Antropológico e a Dinâmica Cultural Como…

por caminhos também diversos, à compreensão da diferença como um dado positivo, constituinte da realidade, "uma outra alternativa , uma outra possibilidade da que nos é dada"(PEIRANO,1988:3) . Os pressupostos utilizados pelas várias escolas antropológicas, para a compreensão das sociedades distantes e diferentes de seus contextos de origem, irão constituir o núcleo do conceito de cultura, em suas várias versões. Tradicionalmente, os historiadores da ciência,…

as principais escolas do pensamento, podendo assim ser interpretada nos aspectos do: a) Evolucionismo: considera o desenvolvimento da cultura como dependente de fases anteriores. Neste sentido, a situação atual de uma cultura é consequência da anterior. Para esta escola o que diferencia a cultura de um povo de outro é a fase de evolução em que estes se encontram. Em consequência, afirmam que todas as culturas poderão conquistar o mesmo grau de sofisticação; 175 b) Difusionismo: a…

Antropologia desenvolveu escolas de pensamento, que interpretam a cultura sob diferentes aspectos: a) Evolucionismo: considera o desenvolvimento da cultura como dependente de fases anteriores. Neste sentido, a situação atual de uma cultura é conseqüência da anterior. Para esta escola o que diferencia a cultura de um povo de outro é a fase de evolução em que estes se encontram. Em conseqüência, afirmam que todas as culturas poderão conquistar o mesmo grau de sofisticação; b)…