Escola Moderna No Brasil Companhia De Jesus

Escolas fundadas no Brasil Colonial, Imperial e Republicano. Origem aos seguintes colégios, pela ordem Cronológica: Brasil Colonial 1541 - Fundação do primeiro colégio da Companhia de Jesus, em Coimbra, pelo Rei D. João, de Portugal. 1542 - Colégio e universidade de Pádua. 1544 - Colégio fundado por S. Francisco de Borja, Duque de Gandia. 1545 - D. João estuda a fundação de um colégio na Alemanha. 1546 - Santo Inácio decide fundar colégios nas principais cidades…

RESUMO A educação no Brasil Colonial ocupou um lugar secundário nos interesses da corôa portuguesa já que tinha como objetivo principal a exploração da colônia e não a formação de uma massa pensante capaz de contestar tais objetivos. A educação jesuítica, que vigorou de 1549 a 1759 teve propósitos missionário, político e economicos conforme política colonizadora da época. Os Jesuítas, organização religiosa fundada por Inácio de Loyola, desembarcaram no Brasil, comandados pelo padre…

6506264982 Nome: Marco Antônio de Souza RA: : 6506287063 Nome: Patricia Borges RA: : 6582338212 Nome: Ednilce da Silva Gonçalves RA: 8976209657 MEMÓRIA DA EDUCAÇÃO ESCOLAR NO BRASIL CONTEMPORÂNEO A ESCOLA NO PASSADO E NO DIA ATUAL Atividade prática supervisionada a ser apresentada para avaliação na disciplina de História da educação e da Pedagogia, sob a supervisão da professora tutora a distância Luzia…

VITÓRIA 2014 INTRODUÇÃO Os jesuítas foram de grande importância para a educação, principalmente no Brasil onde foram provedores do ensino por cerca de 210 anos deixando aqui algumas influências que perduram até os dias atuais. E é sobre este tema que falaremos neste trabalho, abordando assuntos como a criação da companhia de Jesus, as mudanças e intervenções que ocorreram no Brasil com a chegada e permanência dos jesuítas, a ratio studiorum, entre outros aspectos relacionados aos jesuítas

.............. 6 2.3.1 A contrarreforma e a companhia de Jesus...................................................... 7 2.4 A União Ibérica................................................................................................. 7 2.4.1 Resultados da União Ibérica para o Império Colonial Português..................... 9 2.5 O Brasil Holandês (Brasil açúcar)..................................................................

VERDADEIRO MÉTODO DE ESTUDAR O ensino jesuítico era influenciado pelo formalismo pedagógico. O formalismo pedagógico consistia na contradição existente entre os princípios cristão europeus, os ensinados nas escolas e a realidade moral. Nele, o formal se contrapõe ao real, existindo um contraste entre práticas e princípios, porém, a realidade era outra bem diferente. O projeto educacional jesuítico pretendia formar um modelo de homem baseado nos princípios escolásticos. A condição…

Medieval (período romano); -Educação Humanista (período do renascimento); -Educação Cristã Reformada: -Educação Realista; -Educação Naturalista; -Educação Nacional (período moderno); -Educação Brasileira: -Principais Estabelecimentos Fundados no Brasil; -Somos Feitos de Tempo; -E. E. Professora Zenaide Vilalva de Araújo (fundação, projeto pedagógico e parceria); -Conclusão; -Bibliografia. INTRODUÇÃO A História da educação brasileira teve inicio antes mesmo do seu…

Etapa 1 (Passo4)católica se opós, logo houve reação com o movimento Contrarreforma. Neste século , os cólegios foram organizados pelas ordem católicas, qual interesse era a evangelização de crianças e jovens.Como representantes da Companhia de Jesus ,os jesuítas instituiram disciplinas rígidas e tinham como intuito a propagação da fé ,davam preferência ao ensinamento do latim. Com o desejo dos pedagogos em mudar a direção do ensino não só as práticas didáticas mas também o que era…

administrativas, econômicas, culturais e educacionais. Essas reformas exigiam um forte controle estatal e eficiente funcionamento da máquina administrativa e foram empreendidas, principalmente, contra a nobreza e a Companhia de Jesus, que representavam uma ameaça ao poder absoluto do rei. A Companhia de Jesus, ordem religiosa formada por padres (conhecidos como jesuítas), foi fundada por Inácio de Loyola em 1534. Os jesuítas tornaram-se uma poderosa e eficiente congregação religiosa,…

Bibliografia Complementar: Critérios Avaliação: Data: ARANHA, M. L. A. História da Educação e da Pedagogia: Geral e Brasil. 3. ed. São Paulo: Moderna, 2006. DEWEY, J. Liberalismo, Liberdade e Cultura. São Paulo: Nacional / Usp, 1970. JAEGER, W. W. Paideia: A Formação do Homem Grego. 4. ed. São Paulo: Martins Fontes, 2001. SAVIANI, D. O Legado Educacional do Século Xx no Brasil. São Paulo: Autores Associados, 2004. SEBARROJA, J. C. Pedagogias do Século Xx. Porto Alegre:…