Escola Das Relações Humanas Motta

“A CRIATIVIDADE E A INOVAÇÃO: UMA VISÃO HUMANA” Resumo: A criatividade talvez se constitua na mais importante das faculdades humanas Abstract: The creativity perhaps is constituted in the most important of the human abilities. 1. Introdução: O artigo a seguir pretende explanar as razões pelas quais é fundamental entender a criatividade e a inovação a partir do referencial humano. Ocorre que, na administração, mais exatamente nos sistemas organizacionais produtivos, é inegável…

proporcionar ao aluno uma visão preliminar das principais abordagens do estudo das organizações sob os enfoques descritivo, normativo e crítico. Compreensão do papel social das organizações e do administrador; Articulação de conceitos: estabelecer relações conceituais a partir do estudo das principais teorias administrativas; Análise das dimensões da organização – estrutura, comportamento organizacional, tecnologia e ambiente. Incentivo ao raciocínio crítico por meio da discussão,…

XXII Encontro Nacional de Engenharia de Produção Curitiba – PR, 23 a 25 de outubro de 2002 AS ESCOLAS DA ADMINISTRAÇÃO E AS BASES HISTÓRICAS DA GESTÃO DA QUALIDADE Edson Pacheco Paladini Departamento de Engenharia de Produção e Sistemas – UFSC – CP 476 88010 – 970 – Florianópolis - SC ABSTRACT This paper studies how the behaviorism and the organizational development (two of the most important schools of Management Science) have impact on the concept of Quality Management we…

De acordo com Silva (2008), Elton Mayo foi um psicólogo nascido na Austrália e principal incentivador da Escola de Relações Humanas, que trabalhou grande parte da sua vida em Harvard Business School sendo o responsável pelo desenvolvimento de quatro estudos com relação a produtividade e o comportamento dos funcionários. O estudo mais famoso ficou conhecido como Experiência de Hawthorne, realizada em quatro etapas e através dela possibilitou-se descobertas sobre o comportamento humano do trabalho

SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 4 2. ORIGEM 5 3. A DINÂMICA DE GRUPO 7 3.1. CARACTERÍSTICAS 7 3.2. PRINCÍPIOS 8 4. A MOTIVAÇÃO HUMANA 8 4.1. DEFINIÇÃO 9 4.2. MODELO DE MOTIVAÇÃO HUMANA 10 4.2.1. Motivação intrínseca 10 4.2.2. Motivação extrínseca 10 4.3. A FRUSTRAÇÃO DO INDIVÍDUO 10 4.4. TEORIAS DA HIERARQUIA DAS NECESSIDADES DE MASLOW 11 5. A LIDERANÇA NAS ORGANIZAÇÕES 13 5.1. COMPORTAMENTO DO LÍDER 14 5.1.1. Liderança Autocrática 14 5.1.2. Liderança Democrática 14 5.1.3.…

expoentes dessa vertente foram Gulick, Urwick, Taylor e Fayol, dentre outros. No Brasil, foi implantada no período da reforma burocrática de 1936/1938, onde os engenheiros da organização burocrática estavam preocupados em construí-la. (MARTINS apud MOTTA, 2004, p. ix) A segunda vertente pode ser inserida no campo da sociologia das organizações, a partir de uma apropriação funcionalista do conceito de burocracia utilizado nos Estudos de Max Weber, originada na leitura funcionalista feita…

O presente trabalho tem por finalidade, através de uma abordagem teórica e intervenções práticas do Grupo de Extensão e Pesquisa em Pedagogia Empresarial – GEPPE da UNIPAN/FACIAP em empresas, mostrar ao pedagogo um outro campo de atuação que não a escola. As organizações para se manterem competitivas estão investindo em seu capital humano, oferecendo aos profissionais da educação um grande desafio: aplicar os conhecimentos da pedagogia nas empresas. Através de uma união entre pedagogia…

Entre o Legado da Escola das Relações Humanas - ERH e as Idéias Originais de Elton Mayo Autoria: Vaner José do Prado, Bárbara Carole Passos Alves RESUMO O objetivo deste estudo talvez seja pretensioso demais. Objetiva levar para alunos e professores da disciplina de Teoria Geral da Administração - TGA um pouco mais sobre o ideário presente nas obras do principal teórico da Escola das Relações Humanas- ERH: George Elton Mayo. O caminho para essa compreensão é visitar ou…

específico a um aspecto particular da organização, ou uma forma peculiar de estudá-la, e a organização desses pensamentos são formadores de teorias a serem estudadas pela Teoria Geral da Administração. Para facilitar o estudo, as teorias são agrupadas em Escolas e essas, como definido por Maximiano (2006), são a mesma linha de pensamento ou conjunto de autores que utilizam o mesmo enfoque. Por meio de uma breve revisão teórica do campo, o presente artigo objetiva um estudo introdutório…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL - UFRGS ESCOLA DE ADMINISTRAÇÃO - EA DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS ADMINISTRATIVAS – DCA 1) Dados de Identificação Disciplina: ADM 01134 – Administração e Finanças Créditos: 04 Professor: Rosana Córdova Guimarães Semestre: 2009/1 Turma: B Horários: Segundas e Quartas-feiras das 18h30min às 20h10min. Sítio: prédio 11105, sala 700. 2) Súmula As funções da administração, planejamento, organização e controle. As áreas de atuação executiva.