Escola Da Vida X Escola Institucional

UNIVERSIDADE CIDADE DE SÃO PAULO PSICOPEDAGOGIA INSTITUCIONAL A PRODUÇÃO DO FRACASSO ESCOLAR DENISE PEREIRA DA SILVA Cidade de Goiás – GO 2010 DENISE PEREIRA DA SILVA A PRODUÇÃO DO FRACASSO ESCOLAR Projeto de pesquisa apresentado ao Departamento de Didática da Universidade Cidade São Paulo como exigência parcial para obtenção do título de Pós Graduação em Psicopedagogia Institucional. Cidade de Goiás – GO 2010 SUMÁRIO Introdução…

Contextualização: História da Educação Fundamentação sociohistórica e política da educação e suas relações com o contexto socioeconômico vigente; paradigmas conceituais contemporâneos. O histórico da construção da gestão democrática da escola. Modernização e escolarização no Brasil: tecnicismo x educação integral: a formação humana, cidadã e profissional. Características da educação contemporânea: identificação dos novos sujeitos educativos e os processos de interação. Estudo articulado…

Geraldo Salim Jorge é uma escola mista de período integral para alunos do 2º ao 5º ano e meio período para o Ensino Infantil e 1º e 2º anos; fica no município de Pirapozinho, está situada na periferia da cidade, sua clientela reside nas imediações da escola e em vilas adjacentes. Goza de bom conceito perante com seu entorno, abrindo as portas da escola à comunidade, favorecendo parcerias, construindo relações e estabelecendo clima de confiança mútua, buscando fazer da escola espaço de…

Compreender as dimensões do Processo de Trabalho Compreender os elementos de construção de Agenda em SF Trabalho e Agenda Demanda x Necessidades de Saúde Agudo x Crônico Demanda Livre x Demanda programada A especialização dos serviços e prática profissional Organização por meio das doenças Agenda e a necessidade dos profissionais As necessidades dos gestores: a pressão da produção x indicadores significativos Modelo Flexner e Modelo Integralista Categorias em questão Setores…

forma, a educação integral visa trazer conhecimentos que tornem o indivíduo consciente da sua vida como um todo. Logo, o conhecimento fará parte da sua vida. Assim o papel da escola será o de agente transformador da consciência desse sujeito. Cabe a ela desempenhar o papel de construção desse conhecimento. Segundo Moll a instituição escolar tece “uma rede de espaços sociais (institucionais e não institucionais) que constrói comportamentos, juízos de valor, saberes e formas de ser e…

políticos que funcionarão como guias para a ação pedagógica institucional de creches e pré- escolas significa que: ( ) a instituição deve garantir espaços de discussão coletiva sobre cada um desses princípios e sobre como eles devem ser seguidos. ( ) os princípios podem ser os mesmos mas as especificidades de cada instituição precisão ser respeitadas no modo como eles serão desdobrados. ( X ) todas as creches e pré-escolas, ainda que sejam diferentes entre si, devem…

Constitucional no Ensino Médio. DELIMITAÇÃO DO TEMA: Ensino e uso da constituição nas escolas de rede pública do Distrito Federal, na fase do ensino médio. QUESTÕES Qual o papel da escola, enquanto fonte de educação e aprendizado, no ensino sobre conhecimentos básicos sobre constituição? Os alunos têm conhecimento de seus direitos e deveres, presentes na constituição? O governo pode dar subsídios para esse aprendizado nas escolas de rede publica? JUSTIFICATIVA O verdadeiro…

idoso, o portador de necessidades especiais), a violência do desemprego, da fome, das escolas, do racismo, etc. O estado do mal estar contemporâneo, que se reflete nos atos violentos, toma conta do mundo. Com promessas de que o desenvolvimento técnico e cientifico nos livraria das guerras. Pretende-se com este trabalho fazer uma breve abordagem sobre os fenômenos da violência exercida por crianças nas escolas e como tal fato é devido a problemas de inadaptação, confirmando se essa inadaptação é

todas as instâncias das escolas, deparamos com atitudes e comportamentos raciais trazendo transtornos e contaminando o ambiente de educação e aprendizagem. Muitos alunos são agredidos com palavras e expressões que os levam a sofrimentos psicológicos, por ser diferente quanto a questão da cor da pele. Esse fenômeno precisa ser combatido, pois prejudica o desenvolvimento psíquico de crianças e adolescentes, derruba a auto-estima dos alunos e pode até levar ao suicídio. A escola é a…

efetivas condições de acesso aos diferentes estratos sócio-econômicos e aos diferentes grupos étnico-raciais que constituem a sociedade brasileira, hoje notadamente excluídos do ensino superior; • se adéqüem, ampliem e aperfeiçoem as políticas institucionais de apoio a estudantes, visando à sua permanência e conclusão do curso com sucesso, tanto no que diz respeito a aspectos sócio-econômicos como a aspectos acadêmicos; • seja realizada a educação das relações étnico-raciais,…