Escola Contista

Escola Contista Constituiu-se na primeira corrente de pensamento contábil (1494). Seu surgimento está relacionado aos estudos feitos pelos primeiros expositores do Método de Partidas Dobradas. Os defensores dessa corrente, adotaram como ideia básica o mecanismo das contas, centrando sua preocupação no seu funcionamento, esquecendo-se que a conta é apenas consequência das operações que acontecem numa entidade, e que essas operações devem merecer a máxima atenção da contabilidade. Para os criadores da escola contista, a preocupação central da contabilidade era com o processo de escrituração e com as técnicas de registro através das contas. O objetivo das contas era sempre o de registrar uma dívida a receber ou a pagar, coincidindo com a origem do crédito nas relações comerciais. Com o início do regime socioeconômico, onde os meios de produção passaram a pertencer a qualquer pessoa que possuísse capital, as relações de crédito entre compradores e vendedores experimentaram um grande crescimento, fazendo com que as contas contábeis se constituíssem num dos mais hábeis instrumentos para o registro destas relações. A escola contista teve um grande impulso com os trabalhos de pesquisadores franceses, entre os quais Degranges que em 1795 divulgou a chamada teoria das cinco contas, baseada em estudo realizado em 1675 por Jacques Savary sobre a teoria geral das contas. Para Degranges, o comércio tinha cinco (5) objetivos principais que permanentemente lhe serviam de meio de troca,

Contribuição para Desenvolvimento da contabilidade Escola Contista, teve grande impulso com os trabalhos dos contistas franceses, entre eles Edmundo Degranges que apresentou a teoria das cincos contas, ou seja que as contas possuem cinco objetivos principais que lhe servem de meio de troca, isto é: mercadorias, dinheiro, efeitos a receber, efeitos a pagar e lucros e perdas. E mesmo não sendo uma teoria muito usada, ela não fugiu do principio do pensamento de destacar o dever e…

Escola Contista Foi à primeira escola do pensamento contábil. Baseava-se na apuração do saldo das contas, isto é, de quanto se tinha a pagar ou a receber de cada pessoa. A esta escola pertenceram ilustre contabilistas, como Leonardo Fibonacci, Benedetto Cotrugli, Luca Pacioli, Francesco di Balduccio Pegolotti, Alvise Casanova, Angelo Pietra, Edmundo Degranges e Ludovico Flori. Esta escola surgiu na Itália no século XV, e teve sua difusão facilitada pela invenção dos tipos móveis de…

ESCOLA CONTISTA Após a criação das fichas de barro para o controle da contabilidade, houve a criação de tábuas com escritos cuneiformes, para a contabilização de pão, cerveja, materiais e trabalho escravo, em Uruk e Ur, também na Suméria.  Dessa forma, a invenção da escrita pelo homem está intimamente ligada ao surgimento da Contabilidade. ORIGENS DA CONTABILIDADE A origem da Contabilidade está ligada às primeiras manifestações humanas da necessidade social de…

ESCOLA CONTISTA “A conta não é a causa, mas o efeito que expressa o fenômeno patrimonial. Logo, uma ciência não se dedica ao estudo do efeito, mas da causa como objeto de observação, elaboração, exposição e análise.” Buscou-se evidenciar que a Escola Contista tinha como objetivo o controle do patrimônio da empresa através da apuração do saldo das contas. As contas seriam o somatório dos direitos e obrigações que o proprietário tinha em relação a cada pessoa. Várias correntes de…

Escola Italiana de Contabilidade Com o surgimento do Método de Partidas Dobradas no século XIII ou XIV, e sua divulgação através da obra “La Summa de Arithmetica, Geometria, Proportioni et Proportionalitá” de autoria do Frei Luca Pacioli, publicada em Veneza em 10/11/1494 (1ª edição), a escola italiana ganhou um grande impulso, espalhando-se por toda a Europa. Várias correntes de pensamento contábil se desenvolveram dentro da escola italiana, sendo as mais relevantes: o contismo, o…

ESCOLA CONTISTA INTRODUÇÃO O presente trabalho é sobre a Escola Contista, que é a primeira corrente do pensamento cotábil, surgiu na Itália no ano de 1202, essa escola teve grande destaque, nessa época queriam tornar o homem mais evoluído em conhecimentos comerciais e financeiros e ela veio para alavancar essa evolução. São objetivos desse trabalho, mostrar toda a história contábil dessa Escola, apresentando sua desenvoltura e sua contribuição para…

Escola Contista O desenvolvimento desta escola se deu por meio dos primeiros livros impressos, eles deram um impulso significativo para o desenvolvimento da mesma. Apesar de não ser considerada uma corrente científica, foi escola precursora da teoria de serem as contas o objeto de estudo da contabilidade e influenciou grandes contadores, principalmente os da Itália. A partir de 1818, o principal líder do Contismo foi Giuseppe Bornaccini. Antes dela, a Teoria das Cinco Contas Gerais…

Escola Contista A primeira escola do pensamento contábil (1494). Baseava-se na apuração do saldo das contas, isto é, de quanto se tinha a pagar ou a receber de cada pessoa. A esta escola pertenceram ilustre contabilistas, como Leonardo Fibonaci, Francesco di Balduccio Pegolotti, Ângelo Pietra, Ludovico Flori, Edmundo Degranges, destacando Contruli e Frei Luca Pacioli. Esta escola surgiu no século XV, e teve sua difusão facilitada pela invenção dos tipos móveis de chumbo por Johannes…

A CONTABILIDADE DE CUSTOS E O PROCESSO DECISÓRIO Ione aparecida silva da cruz BRASIL - FUNDAÇÃO VISCONDE DE CAIRU - IONECONTADORA@UOL.COM.BR Palavras-chave: Contabilidade de Custos, Processo Decisório, Gestão de Custos. EL COSTO Y LA TOMA DE DECISIONES Recursos Audiovisuais: Data-show A CONTABILIDADE DE CUSTOS E O PROCESSO DECISÓRIO Palavras-chave: Contabilidade de Custos, Processo Decisório, Gestão de Custos. EL COSTO Y LA TOMA DE DECISIONES RESUMO…