Escola Behaviorista

John Watson (1878-1958) foi o fundador da escola behaviorista. Essa escola defendeu a ideia que a cultura regula o homem e faz, dele, produto do seu meio. O homem absorve o conhecimento no mundo externo, de onde existe a ciência. Um dos grandes nomes da teoria behaviorista, Skinner (1904-1990), lançou o método de análise experimental. Esse método surgiu para analisar o comportamento do homem e as manifestações que existiam em cada sujeito e condição. A teoria passou a ser reconhecida como teoria do comportamento. Toda a sua experimentação e estudo circundou a ótica comportamentalista. O objeto de estudo da teoria behaviorista é a relação entre as características do comportamento e do meio em que o homem vive. Estudiosos reconhecem que, somente após essa análise, é possível constituir um conhecimento psicológico científico. Assim, toma rumo o estudo sobre o ser humano, que é entendido como o resultado de um processo iniciado desde o nascimento, chamado de aprendizagem. O behaviorismo é uma ciência do comportamento, logo o ponto de partida é o desenvolvimento de dois pontos: o estímulo e a resposta. Distingue-se em duas classes de comportamento: o comportamento respondente (reflexo) e o comportamento operante (voluntário). O reflexo trata do comportamento que é atuado pelo organismo, de acordo com um estímulo. Um exemplo é o suor, diante da exposição à alta temperatura. Já o voluntário se refere ao comportamento que é consumado de acordo com a relação do homem com o…

John B. Watson (1873 – 1958) é considerado fundador da Psicologia Behaviorista em 1913. O Behaviorismo não se preocupa em estudar os processos que ocorrem na mente humana, mas busca descrever e moldar o comportamento do homem por meios de estímulos ambientais, passível de observação por uma ciência positivista. Para Watson, o objeto de estudo da Psicologia é o comportamento observável, por possibilitar a experimentação com finalidade científica. Suas pesquisas foram influenciadas pelos…

ESCOLA BEHAVIORISTA II SKINNER E O CONDICIONAMENTO OPERANTE INTRODUÇÃO: Em 1932, B. F. SKINNER, da Universidade Harvard, relatou uma de suas observações sobre o comportamento de ratos brancos. O Behaviorismo de Skinner tem influenciado muitos psicólogos americanos e de vários países onde a psicologia americana tem grande penetração, como o Brasil. Em 1945 Skinner designou uma filosofia da ciência do comportamento que nele se propôs defender por meio da análise…

observado sendo por meio da sensação e associação. Wundt é considerado por muitos estudiosos como o pai da Psicologia, ficou particularmente assim conhecido pela criação do primeiro laboratório de psicologia experimental, sendo palco de investigação e muitas experiências por Wundt. A escola behaviorista é uma doutrina que entende a psicologia como uma ciência do comportamento e não da mente, no behaviorismo o comportamento é explicado sem referências a eventos mentais. Foi John Watson…

como um behaviorista o vê Em 1913 o psicólogo norte americano John Broadus Watson publicou um artigo intitulado “A psicologia como um Behaviorista a vê”. Esse artigo é chamado por muitos de “O manifesto behaviorista”, pois reúne muitas das concepções que embasaram os vários “behaviorismos” que já existiram, incluindo a vertente mais difundida e mais aceita nos dias atuais: o behaviorismo radical de B. F. Skinner. Watson criticava, entre outras coisas, o uso da introspecção como…

alunos a alcançar a sua aprendizagem Currculum. Nessas teorias impacto no currículo a fundação pedagógica. 1. Behaviorista. Escola clássica, baseada em notas e papel do professor 2. Construtivista. Escola onde o ator principal é o aluno eo professor é um facilitador da aprendizagem Evaluacin 1. Behaviorista. Qualificações, exames, evaluacin "objetivos" testes padronizados 2. Construtivista. Carteiras, alternativas Teoria Construtivista surge contraposicin…

....A ABPMC é um grande fórum científico e profissional de reunião e discussão da abordagem behaviorista no Brasil, solidamente instalado, tendo em seu banco de dados 4000 nomes de pessoas interessadas na abordagem comportamental e com um quadro atual de sócios de 1800 pessoas, reunindo pesquisadores, profissionais, professores e alunos envolvidos com a prática e com a produção de conhecimento na abordagem behaviorista, também conhecida como abordagem comportamental (Análise do…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO Psicologia do ensino e da aprendizagem Prof.ª lúcia Maria Caraúbas Exercício: Resenha crítica sobre “abordagens behavioristas sobre o ensino e a aprendizagem” Fernanda Gomes Recife, 2014 MONTEIRO, C. Abordagens behavioristas sobre o ensino e a aprendizagem. In: CHIARO, Sylvia Regina et al. Fundamentos psicológicos do ensino e da aprendizagem. Recife: Editora Universitária da UFE, 2012. Pág. 23-39. . O…

Descobrir a Psicologia Escolas de Pensamento Foram criadas escolas de pensamento que caracterizaram a historia da Psicologia, mas apenas vou abordar sobre quatro, sendo as seguintes: Associacionista Psicanalítica Behaviorista Cognitivista Associacionismo – criado por Wilhelm Wundt (1832-1920): Objecto de estudo: Consciência (Qualidade da Mente) Método: Introspectivo Psicanálise – criado por Sigmund Freud ( 1856-1939): Objecto de estudo: O Inconsciente…

DIRETORIA DE ENSINO DE GRADUAÇÃO-DEG “PRINCIPAIS TEORIAS DA ADMINISTRAÇÃO”. ESCOLA BEHAVIORISTA – TEORIA DO COMPORTAMENTALISMO BOA VISTA MARÇO DE 2014 NOMES DOS COMPONENTES “PRINCIPAIS TEORIAS DA ADMINISTRAÇÃO”. ESCOLA BEHAVIORISTA – TEORIA DO COMPORTAMENTALISMO BOA VISTA MARÇO DE 2014 COMPONENTES DIEGO RAFAEL XISTO DOS SANTOS GISELLE SOUZA DA SIVA JULIANNA DIAS PEREIRA LUCIANE ALVES PIMENTEL…