Escola Behaviorista

UNIVERSIDADE ESTADUAL DO PIAUI CAMPUS CLOVIS MOURA CURSO DE LICENCIATURA PLENA EM GEOGRAFIA A teoria Behaviorista de skinner Discentes: PAULO HENRIQUE ALEXANDRINO Matheus Wallison Professora: Hélvia Martins Francisco de Sampaio Almeida Antonio Alan Deymison santos SKINNER

UNIVERSIDADE DO ESTADO DO AMAZONAS – UEA ESCOLA SUPERIOR DE CIÊNCIAS SOCIAIS – ESO CURSO TECNOLÓGICO EM GESTÃO PÚBLICA CRISTIANE DE ALMEIDA ROLIM PSICOLOGIA Manaus / 2010 CRISTIANE DE ALMEIDA ROLIM TRABALHO DE PSICOLOGIA TEORIAS: BEHAVIORISTA, PSICANALITICA E GESTALT Trabalho acadêmico apresentado à Universidade do Estado do Amazonas como requisito parcial (AP1) para obtenção de nota na disciplina de Psicologia ministrada pelo Prof. Sálvio

William James (1842-1910) em 1890 escreveu o livro “Princípios da psicologia” abordando os instintos e os reflexos para entender a origem dos comportamentos. Escolas de pensamento- - Etologia com os biólogos - Behaviorismo com os psicólogos. Behaviorismo O Behaviorismo também chamado de Comportamentalismo ou Behaviorismo Watsoniano, é uma escola de pensamento iniciada pelos psicólogos estadunidenses John Broadus Watson (1879-1958) no behaviorismo watsoniano e Burrhus Frederic…

Watson e para denominar essa tendência teórica, alem de Behaviorismo é usado, Comportamentalismo, Teoria Comportamental, Analise Experimental do Comportamento, Analise do Comportamento. Para os behavioristas, qual é o objeto da Psicologia e como é caracterizado? O objeto da Psicologia para os behavioristas é o Comportamento, era caracterizado como um objeto observável, cujos experimentos poderiam ser reproduzidos em diferentes condições e sujeitos. Como o homem é estudado pelo…

Psicologia da Educação Escola: Estruturalismo Momento histórico: O teórico Titchener, pesquisador que fundou o Estruturalismo, uma três grandes escolas da Psicologia do século 19, foi discípulo de Wilhelm Wundt. Podemos dizer que, Wundt tenha iniciado de certa forma a tradição estruturalista, pois foram suas ideias que deram embasamento para essa escola. Contudo foi Titchener quem usou esse termo (estruturalismo) pela primeira vez

privada acaba por considerar a relação com o professor como uma relação meramente empresarial, enquanto o aluno da instituição pública, por não pagar diretamente a escola vê o espaço escolar como um espaço público e dessa maneira um espaço que pode ser degradado e acaba por não respeitar nem o espaço físico nem o corpo docente da escola, há ainda os que não se importam em ser reprovados por não estarem "pagando". O presente trabalho se propôs avaliar diferentes teorias de aprendizagem e…

BEHAVIORISMO: PERÍODO PÓS-FUNDAÇÃO A escola do pensamento behaviorista (comportamental) da Psicologia foi fundada por John B. Watson. Como não obteve êxito com o método da introspecção, inspirou-se no trabalho de Ivan Pavlov sobre a aprendizagem e dedicou-se ao estudo do método do comportamento, na tentativa de entendê-lo e modificá-lo. A evolução da escola do pensamento comportamental compreende três momentos na história da psicologia: Behaviorismo → primeiro momento, 1913-1930,…

inteligência. 1906 - Pavlov publica os resultados dos seus estudos sobre o condicionamento clássico. 1911 - Thorndike publica "Animal Intelligence". 1912 - Wertheimer publica a primeira formulação do gestaltismo. 1913 - Watson apresenta o manifesto behaviorista. 1917 - Köhler publica os resultados dos seus estudos sobre a resolução de problemas com primatas. 1929 - Berger evidencia a atividade elétrica do cérebro com o registro dos primeiros electroencefalogramas. 1938 - Skinner…

contemplar as disciplinas deste semestre o qual contém conteúdo de Comunicação e Linguagem e Teorias da administração, este relatando sobre a abordagem clássica, humanista e comportamental das teorias da administração o qual esta sendo diferenciadas as escolas uma das outras, e aquele descrevendo sucintamente sobre a sua importância para a área administrativa. . 2 DESENVOLVIMENTO 2.1 Teorias da administração A abordagem clássica surgiu em decorrência da revolução industrial, e…

ESTRUTURALISMO O Principal Representantes dessa escola foi Titchener . O estruturalismo estuda a consciência por meio da introspecção. Para Titchener o objeto de estudo da psicologia eram os elementos da consciência. Os elementos básicos da consciência eram divididos em: estados de sensação (visão, olfato, tato e audição); imagens (ideias) e estados afetivos. Para ele, a mente e a consciência eram realidades semelhantes, mas a consciência dizia respeito ao processos mentais que…