bhareviorismo

evaluacin.https://www.google.com.br/url?sa=t&source=web&rct=j&ei=k8Q9VNmFOYzKggTe8YHoDQ&url=http://www3.unip.br/servicos/aluno/suporte/psicanalise/download/interacionismoxbehaviorismo.ppt&ved=0CC0QFjAG&usg=AFQjCNFJVx7XRRTXEpLlwaeIY2HPE123XA&sig2=Q3E8teOvny_maEUIY9XRYQ

Teoria Construtivista surge contraposicin algumas fraquezas do behaviorismo. As diferenças que você menciona são:

Aprender assunto

1. Behaviorismo

Aprendizagem se refere a uma mudança notável de comportamento que não faz ênfase nos processos cognitivos, mas, no resultado. Há recompensas e punições para obter o resultado desejado

2. Construticionismo

A aprendizagem é concebida a partir de processos mentais que desenvolvem o assunto

Papel do Professor

1. Behaviorismo: Professor como Criador de aprendizagem através de reforço.

2. Construtivismo: O professor como gua e apoio para os alunos a alcançar a sua aprendizagem

Currculum. Nessas teorias impacto no currículo a fundação pedagógica.

1. Behaviorista. Escola clássica, baseada em notas e papel do professor

2. Construtivista. Escola onde o ator principal é o aluno eo professor é um facilitador da aprendizagem

Evaluacin

1. Behaviorista. Qualificações, exames, evaluacin "objetivos" testes padronizados

2. Construtivista. Carteiras, alternativas
Teoria Construtivista surge contraposicin algumas fraquezas do behaviorismo. As diferenças que você menciona são:

Aprender assunto

1. Behaviorismo

Aprendizagem se refere a uma mudança notável de comportamento que não faz ênfase nos processos cognitivos, mas, no resultado. Há recompensas e punições para obter o resultado desejado

2. Construticionismo

A aprendizagem é concebida a partir de processos mentais que desenvolvem o assunto

Papel do Professor

1. Behaviorismo: Professor como Criador de aprendizagem através de reforço.

2. Construtivismo: O professor como gua e apoio para os alunos a alcançar a sua aprendizagem