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6 páginas
DIRETORIA DE ENSINO DE GRADUAÇÃO-DEG“PRINCIPAIS TEORIAS DA ADMINISTRAÇÃO”.
ESCOLA BEHAVIORISTA – TEORIA DO COMPORTAMENTALISMO
BOA VISTA
MARÇO DE 2014
NOMES DOS COMPONENTES
“PRINCIPAIS TEORIAS DA ADMINISTRAÇÃO”.
ESCOLA BEHAVIORISTA – TEORIA DO COMPORTAMENTALISMO
BOA VISTA
MARÇO DE 2014
COMPONENTES
DIEGO RAFAEL XISTO DOS SANTOS
GISELLE SOUZA DA SIVA
JULIANNA DIAS PEREIRA
LUCIANE ALVES PIMENTEL
“PRINCIPAIS TEORIAS DA ADMINISTRAÇÃO”.
Escola Behaviorista – Teoria do Comportamentalismo
DATA DA APRESENTAÇÃO:_____/03/2014
NOTA DOS ALUNOS:
DIEGO:_______
GISELLE:_____
JULIANNA:____
LUCIANE:_____
Prof.ª. Gilmara Jane Amorim de Moraes
(Membro - DEG – IFRR)
SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO ................................................................................. 01
2 OBJETIVOS ..................................................................................... 02
3 A ESCOLA BEHAVIORISTA............................................................ 03
3.1 biografia de John broadus Watson,............................................ 03
3.2 a escola behaviorista.................................................................... 04 4 EXPERIÊNCIA DE JOHN WATSON................................................ 05
5 TEORIA DO COMPORTAMENTALISMO NA ADMINISTRAÇÃO... 06
6 CONCLUSÃO ................................................................................... 07
7 REFERENCIA BIBLIOTECA............................................................. 08
01
1. INTRODUÇÃO
Este trabalho abordará de maneira fácil e rápida o que foi a escola behaviorista, destacando seu fundador John B. Watson e sua teoria “o comportamentalismo”. Essa teoria sofreu uma mudança ao longo de sua elaboração. Não