escala de avaliação

ESCALA DE AVALIAÇÃO DO CONTEXTO DE TRABALHO O objetivo da escala é coletar informações sobre como você percebe o seu trabalho atual. Importante: As informações prestadas por você são sigilosas e serão analisadas em conjunto com as informações fornecidas por outras pessoas. Fique tranquilo (a), ao respondê-las. Não é necessário se identificar. ____________________________________________________________________________ Leia os itens abaixo e escolha a alternativa que melhor corresponde à avaliação que você faz do seu contexto de trabalho. 1 Nunca 2 Raramente 3 Às vezes 4 Frequentemente 5 Sempre 1. O ritmo de trabalho é acelerado 1 2 3 4 5 2. As tarefas são cumpridas com pressão temporal 1 2 3 4 5 3. A cobrança por resultados é presente 1 2 3 4 5 4. As normas para a execução das tarefas são rígidas 1 2 3 4 5 5. Existe fiscalização do desempenho 1 2 3 4 5 6. O número de pessoas é insuficiente para se realizar as tarefas 1 2 3 4 5 7. Os resultados esperados estão fora da realidade 1 2 3 4 5 8. Falta tempo para realizar pausa de descanso no trabalho 1 2 3 4 5 9. Existe divisão entre quem planeja e quem executa 1 2 3 4 5 10. As condições de trabalho são precárias 1 2 3 4 5 11. O ambiente físico é desconfortável 1 2 3 4 5 12. Existe barulho no ambiente de trabalho 1 2 3 4 5 13. O mobiliário existente no local de trabalho é inadequado 1 2 3 4 5 14. Os instrumentos de trabalho são

Tema: Avaliação Em Larga Escala da Educação Básica Aluna: Mayara Caetano Peso: _________ 1. Qual a diferença entre a avaliação de sistemas, redes, unidades escolares e avaliação da aprendizagem? A avaliação que é aplicada aos sistemas, redes e unidade escolares tem por base, estimar o comportamento dos alunos diante dos conteúdos passos em sala de aula através de provas padronizadas. Assim, o grupo de resultados de desempenho dos alunos de uma escola produz uma avaliação da…

AVALIAÇÃO EDUCACIONAL Profa. Dra. Graziela Giusti Pachane Discentes:Felipe César dos Santos Gabriel Fernando da Silva Mendes Paulo Ribeiro da Silva Filho Raissa Rodrigues de Oliveira Avaliação Em Larga Escala da Educação Básica no Brasil Iniciaremos contextualizando o processo de avaliação que é utilizado nas escolas de forma regular, previstos com antecedência, por um longo tempo. Conforme nos apresenta Mariza Rocha (2004): (“...) media-se a capacidade de memorizar do…

AVALIAÇÃO EM LARGA ESCALA As avaliações nacionais em larga escala são sistemas de informações e servem para um conjunto enorme de processos avaliativos, com diferentes objetivos, formas, propostas e são voltados ao desenvolvimento de programas de avaliação integrados visando fornecer informações importantes para o planejamento de ações em todos os níveis do sistema de ensino, para que, através da mensuração dos resultados, esses possam apontar "as prioridades educacionais tanto…

Avaliação educacional em larga escala: a experiência brasileira FERNANDA DA ROSA BECKER Pesquisadora do INEP, Ministério da Educação, Brasil 1. Introdução Ao longo da década de 90, iniciou-se um ciclo de processos de reformas baseado na ideia de que era necessário modificar o desenho organizacional e institucional dos sistemas educacionais. Um dos argumentos que sustentava esta ideia era o baixo nível de responsabilidade por resultados com que operavam as administrações…

PONTIFÍCIA UNIVERDIDADE CATÓLICA DE CAMPINAS CENTRO DE CIÊNCIAS DA VIDA FACULDADE DE PSICOLOGIA ALINE MORAES CONTRUÇÃO DE ESCALA PARA AVALIAÇÃO DA HOMOFOBIA Trabalho relativo à disciplina de Avaliação Psicológica Prática, apresentado pelo grupo 6 da sala 1 como parte das atividades avaliativas previstas para as aulas práticas, sob a orientação da Profª Elisabeth Pacheco. PUC-CAMPINAS 2011 PROJETO/ TEMA Construção de uma Escala para…

FACULDADE PEDRO ANTÔNIO FILGUEIRA CARLOS ROBERTO RIBEIRO ALVES AVALIAÇÃO DE POTENCIAL E DESEMPENHO TAGUATINGA – DF 2012 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 4 2. CONCEITO AVALIAÇÃO DE DESEMPENHO 5 2.1. MÉTODO DAS ESCALAS GRÁFICAS 6 2.2. FORMULÁRIO DE AVALIAÇÃO DE DESEMPENHO PELO MÉTODO DA ESCALA GRÁFICA. 8 2.3. VANTAGENS E DESVANTAGENS DO MÉTODO DAS ESCALAS GRÁFICAS 10 3. CONCLUSÃO 11 4.…

| | | |ESCALAS PARA AVALIAÇÃO DO RISCO | | | | | |PARA ÚLCERA DE PRESSÃO | |Com a intenção de colaborar na prevenção de úlceras de pressão, | | | | …

AVALIAÇÃO EDUCACIONAL: Avaliações em Larga Escala na Educação Pública, e daí? Autora: Regiane de O. Sousa Pedagoga pela Universidade Federal do Ceará e estudante do curso de pós-graduação em Psicopedagogia na Faculdade Vale do Jaguaribe. Assessora Pedagógica Nordeste da rede de ensino CNEC. [pic] Sobram artigos em bibliotecas e gavetas pelo país afora sobre educação. Encontramos a rodo projetos de pós-graduação que abordam as problemáticas no processo de ensino…

(Thelma Harms e Richard Clifford) ESCALA DE AVALIAÇÃO DO AMBIENTE EM EDUCAÇÃO INFANTIL A ECERS consiste num instrumento de avaliação dos contextos educativos extrafamiliares para crianças dos três aos cinco anos de idade. I-OBJECTIVO A ECERS tem como objectivo a avaliação da qualidade do ambiente nos contextos formais de Educação. Subjacente a este instrumento encontra-se uma concepção lata do meio ambiente operacionalizada em três tipos de variáveis: de estrutura (espaço…