Erros Teóricos Segundo Marcos Bagno

desvios encontrados na escrita dos alunos dessa série? Quais os fatores sociais contribuem para a escrita desses alunos? Quanto aos pressupostos teóricos, essa pesquisa se desenvolve, fundamentalmente, a partir dos trabalhos de Hora (2004, 2012) e Oliveira (1989, 1990, 2005). Além desses, também contribuem para essa análise de textos, os estudos de Bagno (2007, 2011), Bortoni-Ricardo (2004), Marcuschi (2010) e Cagliari (2005), dentre outros pesquisadores do assunto. Nesse sentido, esse…

dos educandos como um fenômeno sociolinguístico que resulta da necessidade do aprendiz demonstrar domínio da língua padrão dentro do contexto exigido, mas sem de fato ainda tê-lo, isso faz com que ocorra o excesso de correção que se transforma em “erros” apresentados pelos alunos em fase de aquisição de escrita. Para a realização deste artigo, foi feita uma análise de conteúdo de autores como: Calvet (2002), Labov (2008), Campoy e Almeida (2005), Alkmin, (2001) Marcelesi e Gardin, (1975)…

UNIDADE I LINGUAGEM LÍNGUA E LINGÜÍSTICA Leitura Obrigatória: PETTER, Margarida. Linguagem, Língua e Lingüística. In FIORIN, José Luiz (org.) Introdução à Lingüística. Vol. 1 Objetos Teóricos. São Paulo: Contexto, 2002, p. 11-23. REFLEXÃO: • Após a leitura do texto acima, destaque os pontos que merecem maior aprofundamento. • Releia o texto, prestando atenção aos pontos que você destacou. • Agora, prossiga neste capítulo fazendo as leituras abaixo Sempre que…

diferente dos demais seres vivos, possui uma habilidade de comunicação incrível e, ao mesmo tempo, tão natural que, muitas vezes, não dá a ela seu devido valor. As pessoas em geral, não param para pensar no milagre que é a capacidade da linguagem. Segundo Loritz (1999, p.3) diz, “O homem tem que viver sempre se adaptando a um mundo de palavras”. A fala que adquirimos quando criança é o motor real da comunicação verbal. A aquisição da linguagem pela criança, embora aceita como um fato…

01/01/2009. 13 Capítulo 1 Língua ou gramática normativa? Antes de falarmos sobre língua ou gramática normativa, é interessante atentarmos para as concepções e definições de, no mínimo, três palavras, a saber: língua, linguagem e gramática. Segundo Luiz Carlos Travaglia, em seu livro “Gramática e Interação: uma proposta para o ensino de gramática no 1º e 2º graus”, há três possibilidades distintas para a concepção da linguagem. São elas: 1. Linguagem como expressão do…

analisar se estas reformulações simbólicas influenciam diretamente na forma de se comunicarem em outros canais de comunicação (cartas e redações, trabalhos colegiais, relatórios, etc). Para isto foram utilizados como metodologia alguns embasamentos teóricos como: a análise do discurso, a semiótica de Peirce (1914) que estuda os signos e suas representações e a semiótica francesa que estuda as narrativas e a construção dos sentidos. Estas teorias prezam o estudo do sujeito em sua…

da variação somente aos usos da população rural, pobre, analfabeta, etc. E preciso mostrar e demonstrar que a língua falada e escrita pelos brasileiros chamados "cultos" também varia e não corresponde ao que está previsto na gramática normativa. Bagno (2009, p.140) Existem textos escritos que se situam, no continuo, mais próximos ao pólo da fala convencional (bilhetes, cartas familiares, textos de humor, por exemplo), ao passo que existem textos falados que mais se aproximam do pólo…

Alagoas. Maceió – AL/ (82)8116-2422 / fellype-letras@bol.com.br Resumo: Este trabalho tem como objetivo discutir, esclarecer e prevenir o preconceito linguístico por parte de estudantes. Para tal, tem como base teórica o livro do sociolinguista Marcos Bagno Preconceito Linguístico: o que é, como se faz. A partir desse autor, notamos que o preconceito linguístico é um repugno a pessoas que falam e escrevem em discordância da norma culta do português. Ao longo da pesquisa, observamos…

alguns dados teóricos acerca da linguagem, coerência, coesão e referenciação. Apresenta também quem são os sujeitos pesquisados e a metodologia utilizada para a pesquisa. Os sujeitos da pesquisa foram duas crianças em fase de aquisição da escrita, uma com muitas dificuldades e outra com grande facilidade. A pesquisadora, também professora dessas crianças em aulas de apoio, filmava os encontros para, posteriormente, analisar as atividades lingüísticas realizadas por elas. O segundo…

Filosofia da Linguagem. Linguagem e Ética; Linguagem e Identidade; Linguagem e Xenofobia. Língua, Linguagem e Sociedade; Língua e Cultura. Diversidade linguística e pluralidade cultural no Brasil. Estrangeirismos; Linguagem Politicamente Correta. O erro e o preconceito linguístico. 4. OS REFERENCIAIS SOCIAIS, CULTURAIS, RACIAIS, LINGUÍSTICOS E ECONÔMICOS APRESENTADOS NOS LIVROS DIDÁTICOS. Leitura e Cultura: gêneros textuais e análise de livros didáticos. 9. AVALIAÇÃO: Avaliação…