Erradicação Do Analfabetismo

Direito Constitucional II Seguridade Social – Educação - Educação é direito de todos, art. 205 CF; - Em conferições internacionais de perfis de escolarização, o Brasil tem um dos piores desempenhos do mundo; - Dados do IBGE, em 2011, a taxa de analfabetismo dos brasileiros de 10 a 14 anos é de 1,9% e de 15 anos ou mais é de 8,6%, enquanto que no ano de 2001 era de 4,2%, entre os de 10 a 14 anos, e de 12,3 %, para os de 15 anos ou mais. - Segundo o IBGE, em 2012, 64,9% dos jovens…

criou-se um programa de alfabetização com nome “Brasil Alfabetizado”, com objetivo de erradicação do analfabetismo. Posso comparar que esse foi apenas mais um programa que o governo criou para mencionar sua atuação na erradicação do analfabetismo, sua colaboração é apenas assistencial, digo, dentre tantos outros programas, mais um daria as instituições valores em verbas para atuarem na então luta contra o analfabetismo. O assunto EJA é muito complexo, pois falar nisto é como falar de…

Inácio Lula da Silva, tem como proposta a erradicação do analfabetismo no Brasil e não só o objetivo da alfabetização, mas também a inclusão social de pessoas analfabetas. EJA – A Constituição Federal promulgada em 1988, garantiu importantes avanços no campo do EJA. No artigo 208, a Educação passa a ser direito de todos, independente de idade, e nas disposições transitórias, são definidas metas e recursos orçamentários para a erradicação do analfabetismo. Paulo Freire – O pensamento…

rápido para alcançar o desenvolvimento. Países asiáticos, como Japão e Coréia, aprenderam essa lição há muito tempo e foram aprovados com distinção. O Brasil, entretanto, continua em recuperação. Entre nós, as tentativas oficiais de eliminar o analfabetismo começaram em 1947, todas com nomes sonoros e pretensões arrojadas. Uma a uma, porém, foram sendo substituídas por outras igualmente ambiciosas e frustradas. O movimento mais recente, lançado em 2003, chama-se Brasil Alfabetizado, e…

III – MODALIDADES DE ENSINO 5. EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS 5.1 Diagnóstico A Constituição Federal determina como um dos objetivos do Plano Nacional de Educação a integração de ações do poder público que conduzam à erradicação do analfabetismo (art. 214, I). Trata-se de tarefa que exige uma ampla mobilização de recursos humanos e financeiros por parte dos governos e da sociedade. Os déficits do atendimento no ensino fundamental resultaram, ao longo dos anos, num grande número de jovens e

primeira foi a Conferência de Belgrado (Yugoslávia), realizada em 1975 com a participação de cientistas e pesquisadores de 65 países. Daí o resultado de um documento – “Carta de Belgrado”, que preconizava uma nova ética para promover a erradicação da pobreza, do analfabetismo, da fome, da poluição, da exploração e de todas as formas de dominação humana. Também, foi elaborado princípios e diretrizes para o programa internacional de educação ambiental, de caráter continuo e…

até 1956 a CNER (Campanha Nacional de Educação Rural) foi uma das instituições que mais promoveram o processo de desenvolvimento de comunidades no meio rural brasileiro. E nesse período ainda dos anos de 1950 houve a Campanha Nacional de Erradicação do Analfabetismo. Nesse momento da história da Educação de Jovens e Adultos, os organizadores entendiam que a simples alfabetização era insuficiente, e que deveria ser dada a prioridade as crianças e aos jovens. Em 1963 acabou sendo extinta…

importância da educação em sua vida, com certeza, já teremos percorrido um enorme caminho no sentido de contribuir para a erradicação do analfabetismo no Brasil. Atualmente empregadores têm exigido em suas contratações, mão-de-obra qualificada e isso tem se tornado a maior preocupação do nosso trabalhador que se depara com uma realidade cruel, o desemprego. Assim o analfabetismo passou a ser um problema na obtenção do “ganha-pão” do pai de família. Diante de tal realidade, o adulto,…

análise das desigualdades sociais acentuadas pelo analfabetismo, demonstrando capacidade de examinar e interpretar criticamente o quadro atual da educação com ênfase no analfabetismo; abordagem do analfabetismo numa perspectiva crítica, participativa, apontando agentes sociais e alternativas que viabilizem a realização de esforços para sua superação, estabelecendo relação entre o analfabetismo e a dificuldade para a obtenção de emprego;

importante na área educacional diz respeito ao índice de analfabetismo. O Censo de 2010 (IBGE) mostra uma queda no índice de analfabetismo em nosso país nos últimos dez anos (2000 a 2010). Em 2000, o número de analfabetos correspondia a 13,63% da população (15 anos ou mais de idade). Esse índice caiu para 9,6% em 2010 e para 8,3 em 2013 (IBGE). Ou seja, um grande avanço, embora ainda haja muito a ser feito para a erradicação do analfabetismo no Brasil. Outro dado importante mostra que,…