Equipes Multidisciplinares Nas Escolas

Psicólogos e Pedagogos que pudessem diagnosticar os déficits. Os fatores orgânicos eram totalmente responsabilizados pelas dificuldades de aprendizagem que a criança apresentava, chamadas na época de “patologizantes”. A criança ficava rotulada e a escola, assim como o meio que ela vivia, se eximia de suas responsabilidades. “Ela (a criança) tem problemas...”. Posteriormente, com a ampliação da visão de que o sujeito não é apenas um ser racional, os psicopedagogos passaram a estudar e a…

Definição do tema. A primeira coisa que a equipe deve fazer é definir um tema para o projeto, nunca abrindo mão da participação dos alunos. Como o projeto deve ser multidisciplinar, é fundamental que o tema seja trabalhado na ótica de diferentes disciplinas. Etapa 2- Definição dos objetivos gerais. Na escolha do tema já se deve procurar definir os objetivos gerais do projeto: O que a escola pretende alcançar com o projeto? O que o projeto deve mudar na escola em termos de forma de…

.................................................................5 ANEXOS ( se tiver, fotos, entrevistas) ......................................................................... TÍTULO Título do projeto. Depois de tudo feito, a equipe deve escolher um nome "bem-bolado" que possa despertar a curiosidade e o interesse das pessoas pelo projeto. O produto destas discussões vai formando o desenho do projeto e isso facilitará ao responsável pela redação final. Um projeto é…

cederam o material ou que foram o objeto de observação e estudo. SUMÁRIO CAPÍTULO I - A PSICOPEDAGOGIA CAPÍTULO II - A EQUIPE MULTIDISCIPLINAR CAPÍTULO III - A DISLEXIA CAPÍTULO IV - A IMPORTÂNCIA DO ENSINO CONTINUADO CAPÍTULO V - A ATUAÇÃO DO PSICOPEDAGOGO FRENTE À DISLEXIA CONCLUSÃO BIBLIOGRAFIA CITADA ÍNDICE

Profª Fernanda da Silva Alvissu Prizoto DIDÁTICA E PRÁTICAS DE ENSINO – 16/02 e 23/02/2011 SEMANA 3: PROJETOS MULTIDISCIPLINARES (CAPÍTULO 10 DO PLT) Justificativa: Proponho o estudo do capítulo 10 do nosso PLT uma vez que existe a disciplina projetos multidisciplinares. Organizem grupos de até 5 alunos. Objetivos: Compreender os procedimentos de ensino socioindividualizantes como ferramenta para o trabalho pedagógico; Diferenciar os procedimentos de ensino. O que é…

Virtual e Ciberbullyng: (bullying realizado por meio de ferramentas tecnológicas: celulares, internet,filmadoras). O bullying existe em todas as escolas, sejam públicas ou particulares, o grande diferencial entre elas é a postura que cada uma tomará frente aos casos de bullying. Estudos apontam para uma postura mais efetiva contra o bullying entre as escolas públicas, que já contam com uma orientação mais padronizada perante os casos (acionamento dos Conselho Tutelares, Delegacias da…

PREFEITURA MUNICIPAL DE BLUMENAU SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DIRETORIA DE PROGRAMAS E PROJETOS INTEGRADOS GERÊNCIA DO PROGRAMA DE SAÚDE ESCOLAR Projeto de Intervenção Psicopedagógica na Escola Data de início Síntese 2007 O Projeto de Intervenção Psicopedagógica na escola tem como compromisso a Qualidade de Ensino Público e visa atender a demanda de alunos que apresentam dificuldades específicas de aprendizagem, na qual a prática pedagógica escolar não consegue atender as…

trabalho pedagógico desenvolvido em escolas. Para realizá-la, devem ser seguidos os passos descritos. PASSOS Passo 1 (Individual) Realizar um levantamento de projetos transdisciplinares bem sucedidos desenvolvidos para a Educação Básica. Para tanto, é possível recorrer a buscas eletrônicas (via internet), visitas técnicas a escolas de sua região, troca de informações entre profissionais e acadêmicos, etc. Pedagogia - 3ª Série -Projeto Multidisciplinar I Luciana Haddad…

O papel do psicólogo nas equipes multidisciplinares na área da educação e saúde RESUMO De acordo com a área de trabalho o psicólogo age com diferentes grupos de profissionais tornando indispensável conhecer as atribuições de cada integrante da equipe multidisciplinar, ou seja, um grupo com diferentes especializações trabalhando para alcançar um objetivo comum. Dentro das equipes o psicólogo vincula as disciplinas permitindo que se complementem numa perspectiva colaborativa para que…

Escola inclusiva Elizabete Gomes Corrêa Rodrigues Elizabeth Resende da Silva Ferreira Ruth Rezende da Silva Camargo Mônica Oliveira Dias Resumo A motivação para a construção desse artigo deu-se pelo desejo de tornar a escola inclusiva efetiva e apresentar uma coletânea de estudos, pesquisas e leis que fundamentam a educação especial e garante atendimento especializado para as pessoas com necessidades educativas especiais. A Declaração de Salamanca, de princípios, política