Equacoes Exercícios De Introdução

3.1.Determinação do Reagente Limite ...........................................................................................14 3.2.Grau de Complementação ou Conversão de uma Reação.......................................................15 3.3.Equações Estequiométricas (Tabela Estequiométrica).............................................................16 3.4.Considerações finais a respeito do balanço de massa estequiométrico....................................19 4.BALANÇO DO MASSA…

data: 25/04/13 Assunto da aula: Equações do 2° grau incompletas – revisão/correção de exercícios Objetivos: 1 Fixar Conteúdo aplicado em aula anterior. 2 Abordar resoluções de equações do 2° grau incompletas (onde do termo geral ax2 + b +c = 0 mostram-se ausentes o termo b ou c). 3 Implementar calculo das raízes do 2° grau pelo método soma e produto Procedimentos metodológicos: A. Atividades propostas Abordaremos a lista de exercícios passada na aula anterior e nestas resoluções

Azevedo Mesquita Introdução  Este trabalho foi-me proposto pelo professor Miguel Santos da disciplina de Matemática, cujo tema faz parte do programa do 12º ano de escolaridade.  Com este trabalho pretendo conhecer e dar a conhecer um pouco mais sobre a programação linear. O que é a Programação Linear? O problema geral de programação linear é utilizado para otimizar (maximizar ou minimizar) uma função linear de variáveis, chamada de função objetivo, sujeita a uma série de…

Cálculo Diferencial e Integral Introdução Transformadas de Laplace Turma: Engenharia de Controle e Automação matutino Prof. HANS-ULRICH PILCHOWSKI POLOS Pontos do plano “” em que uma função é analítica são chamados de pontos ordinários, enquanto os pontos do plano “” em que a função não é analítica são chamados de pontos singulares. Pontos singulares em que a função e suas derivadas se aproximam do infinito podem ser pólos ou singularidades…

Equações Introdução às equações Para resolver um problema matemático, quase sempre devemos transformar uma sentença apresentada com palavras em uma sentença que esteja escrita em linguagem matemática. Esta é a parte mais importante e talvez seja a mais difícil da Matemática. Sentença com palavras Sentença matemática 2 melancias + 2Kg = 14Kg 2 x + 2 = 14 Normalmente aparecem letras conhecidas como variáveis ou incógnitas. A partir daqui, a Matemática se posiciona perante…

...............................5 3.Ondas de choque em movimento..........................................................7 4.Exercícios.............................................................................................13 5.Referências Bibliográficas....................................................................23 1.introdução Onda de choque é uma onda caracterizada por ser um distúrbio em propagação onde propriedades como velocidade, pressão,…

DISCIPLINA: EQUAÇÕES DIFERENCIAIS CRÉDITOS: 04 CARGA HORÁRIA: 60 H/A Objetivo: Desenvolver o conhecimento de equações diferenciais e suas aplicações na física, química, biologia e engenharia.. EMENTA: Equação diferencial. Equação diferencial de 1ª ordem. Aplicações de equações diferenciais na física, química e biologia. PROGRAMA: 1 Equação Diferencial 1.1 Definição 1.2 Classificação 1.3 Ordem e grau 1.4 Solução 2 Equação diferencial de 1ª ordem. 2.1…

Introdução O conceito de matriz pela sua eficiência, elegância, poder e utilidade dá origem a uma das mais importantes ferramentas da matemática. Possui inúmeras aplicações e é um objeto básico dentro da metodologia estatística. Encontrar a matriz inversa de uma matriz conhecida é um processo que envolve multiplicação e igualdade de matrizes, que podem ser calculadas tanto por escalonamento, quanto por determinante. Neste trabalho, será abordado a teoria, aplicação e exemplos da…

HIGOR DOS SANTOS ALVES EPR 321 TRABALHO DE ALGEBRA LINEAR Joinville 2012 INTRODUÇÃO Este trabalho tem como objetivo a determinação das temperaturas indicadas em uma placa, através da resolução de um sistema linear, utilizando o método do escalonamento (ou eliminação) de Gauss e as propriedades necessárias para realizar-se o cálculo destas temperaturas nas condições determinadas. DESENVOLVIMENTO Resolução de um Sistema

avaliação que seja coerente com os objetivos e os métodos utilizados, sendo ela contínua por meio da observação de todas as tarefas individuais ou em grupos, e o registro permanente dessas realizações. Isso será feito durante todas as aulas por meio de exercícios que serão propostos, de atividades realizadas pelos estudantes e da participação destes nas aulas. Na correção das atividades estarei atento a tudo que o estudante produzir. Olharei os erros cometidos como parte do processo…