Entrevista Sobre Ldb

de construção da escola e/ ou do processo ensino-aprendizagem que concretizem os compromissos que subjazem a toda a Proposta Curricular. O fator mais decisivo para operar esta transformação está no processo de planejamento. Um olhar mais crítico sobre as LDB, por exemplo, percebe-seque nada mais é lembrando também que a escola continua sendo um instrumento predominante controlado pelo Estado. O que é fundamental é a estrutura de produção e a estrutura de relações sociais, ou seja a…

Universidade do Sagrado Coração Maria Luisa G. Emmel Universidade Federal de São Carlos Resumo: Esse trabalho objetivou verificar conceitos relativos ao cuidar e educar, junto a profissionais de berçário. Foram estudados documentos sobre educação infantil e realizadas entrevistas e observações da prática de sete profissionais de berçários, com enfoque nas atividades de cuidados desenvolvidas com as crianças. Os dados foram organizados segundo categorias: função do berçário,…

para este trabalho refere-se a um estudo sobre a Gestão Democrática Escolar e os desafios pertinentes a este modelo de gestão, constituindo-se, sobretudo, em um modelo que busca a participação coletiva. De maneira particular, o projeto de pesquisa que fundamentou a construção deste artigo evocou ao estudo da Gestão Democrática no Ensino Fundamental enquanto atribuição do Poder Público Municipal e tendo como base a Lei de Diretrizes e Bases da Educação (LDB, 1996), onde a mesma abre a…

para este trabalho refere-se a um estudo sobre a Gestão Democrática Escolar e os desafios pertinentes a este modelo de gestão, constituindo-se, sobretudo, em um modelo que busca a participação coletiva. De maneira particular, o projeto de pesquisa que fundamentou a construção deste artigo evocou ao estudo da Gestão Democrática no Ensino Fundamental enquanto atribuição do Poder Público Municipal e tendo como base a Lei de Diretrizes e Bases da Educação (LDB, 1996), onde a mesma abre…

importância para podermos fazer um trabalho de caráter colaborativo, de um caráter conjunto e que possa se traduzir naquilo que, no meu modo de entender, é o princípio através do qual se deve enfocar a Educação Infantil: Bobbio (1992), quando reflete sobre os direitos no mundo contemporâneo, diz que a evolução dos direitos - sobretudo dos direitos sociais, para se converterem em Direito Positivo, portanto inscritos no âmbito das Constituições ou das Leis em geral - dá-se através de…

Psicopedagogico. A Psicopedagogia é uma especialização interdisciplinar que necessita dos conhecimentos teóricos, dos métodos e das técnicas da Psicologia, Pedagogia, Medicina (Neurologia), assim como a Fonoaudiologia e tem como objetivo a investigação sobre a origem da dificuldade de aprendizagem e a compreensão de seu processamento, averigua o elemento da aprendizagem no seu processo didático e na relação ensino-aprendizagem, ou seja, relação docente-discente, práxis docente, relação…

Professora Drª Maria do Carmo e ao Professor Dr. Rony Farto Pereira pela leitura atenta e sugestões valiosas. Aos professores de língua portuguesa das escolas particulares e estaduais pela disponibilidade e prontidão com que me concederam as entrevistas. Enfim, a todos os amigos e familiares pela cumplicidade e afeto compartilhados nesses anos de estudo e dedicação. SUMÁRIO…

capaz de exercer plenamente sua cidadania e se assumir como um ser histórico-social, como a LDB afirma no artigo Art. 22º, segundo o qual a educação básica objetiva assegurar ao aluno a formação indispensável para o exercício da cidadania e fornecer-lhe meios para progredir no trabalho e em estudos posteriores é um Estado a ser oferecido a todos os cidadãos brasileiros em idade escolar, como afirma o art. 4º da LDB. 2. PROBLEMA A gestão educacional nacional é…

--------------7 IIIORGANOGRAMASEEDF__________________________________8 IV- REGIMENTO ESCOLAR--------------------------------------------­­­­­­­­­­­­­­­­-------------09 2º PRESSUPOSTOS TEÓRICOS--------------------------------------------------11 3º LDB ------------------------------------------------------------------------------------13 4º CURRÍCULO ANOS INICIAIS----------------------------------------------------15 5º CURRÍCULO DA EDUCAÇÃO INTEGRAL____________________17 6º DIRETRIZES…

beneficiar desse saber no seu dia-a-dia. Para que isso ocorra, há a necessidade de desenvolver um trabalho pautado no conceito de alfabetização, que sendo fator primordial para a qualidade da educação, é de extrema importância que nos preocupemos sobre os fatores que impedem ou dificultam essa complexa tarefa, e que, de fato, dificulta o sucesso nos estudos, já que é fundamental o desenvolvimento dessa habilidade para que os alunos compreendam os conteúdos e desenvolvam capacidade e…