Entrevista Semiestruturada

Conhecimento e Linguagens usadas no Processo de Aquisição. Essa atividade é importante para iniciar o processo de aquisição de conhecimento para o desenvolvimento do Sistema Especialista, identificando o modelo organizacional, modelo da aplicação, entrevistas para a aquisição de conhecimento e a análise de custo benefício. Para realizá-la, devem ser seguidos os passos descritos. PASSOS Passo 1 (Equipe) Escolher um sistema especialista a ser desenvolvido seja para um sistema Desktop,…

formulação, implementação e operação do Programa CVT. São avaliados o processo de implementação e os resultados alcançados no período 2003 – 2008, a partir da análise da consulta estruturada realizada com os responsáveis locais pelos CVT e das entrevistas com dirigentes e técnicos da Secis/MCT e com os responsáveis locais pelos CVT. Por fim, no Capitulo 5, apresentou-se um resumo das principais conclusões e recomendações do estudo e exploramos suas principais implicações de politica. …

Entrevista A entrevista é o instrumento básico da investigação jornalística: busca coletar informações e transmiti-las aos leitores, ouvintes ou telespectadores. Ela pode ser publicada em forma de perfil ou de pingue-pongue. Podem ser realizadas pessoalmente, televisamente, por rádio, telefone, e-mail, chat, etc. Entrevistas no formato pingue-pongue (pergunta/resposta) são usadas quando se quer valorizar cada palavra do entrevistado e sua relação diante de cada pergunta do repórter.…

Conhecimento e Linguagens usadas no Processo de Aquisição. Essa atividade é importante para iniciar o processo de aquisição de conhecimento para o desenvolvimento do Sistema Especialista, identificando o modelo organizacional, modelo da aplicação, entrevistas para a aquisição de conhecimento e a análise de custo benefício. Para realizá-la, devem ser seguidos os passos descritos. PASSOS Passo 1 (Equipe) Escolher um sistema especialista a ser desenvolvido seja para um sistema Desktop,…

OS FATORES QUE LEVAM OS INDIVÍDUOS À SITUAÇÃO DE RUA NO MUNICÍPIO DE MARINGÁ Entrevista semiestruturada Objetivo geral: conhecer os principais fatores que levam estes indivíduos à situação de rua. Objetivos específicos: realizar o levantamento teórico de autores que tratam sobre o tema e os resultados; identificar o contexto histórico em que se inserem a população em situação de rua no município de Maringá; analisar as condições que levaram esses indivíduos à situação de rua. Universo:

a coleta de dados nessa pesquisa: a observação e a entrevista semiestruturada. A técnica de observação será utilizada como instrumento de estudo que possibilitará a “sistematização controlada, rigorosa e detalhada” do contexto e das relações em que as entrevistas serão efetuadas (Ludk e André, 1986 P. 25), possuindo roteiro próprio de coleta de dados com objetivo de ser relacionada com a entrevista semiestruturada. Entrevistas semiestruturadas na pesquisa de campo com a confecção de…

Segundo Gil (1999), as entrevistas podem ser classificadas em: informal, focalizada, por pautas e estruturada. a) Entrevista Informal (livre ou não-estruturada) – É o tipo menos estruturado, e só se distingue da simples conversação porque tem como objetivo básico a coleta de dados. O que se pretende é a obtenção de uma visão geral do problema pesquisado, bem como a identificação de alguns aspectos da personalidade do entrevistado; b) Entrevista Focalizada (semiestruturada ou…

conferido como parte essencial da terapêutica. Diante dos aspectos apresentados, buscou-se avaliar a percepção destas usuárias frente ao uso de medicamento controlado. 3. Procedimento Os dados coletados originaram-se a partir de observações, entrevistas, desenvolvimento de dinâmicas e técnicas. Foram realizados nove encontros, os quais apresentaram duração média de três horas, em dias alternados, conforme acordado com os envolvidos. Observar significa tornar mensurável o…

magistério, nível de conhecimento sobre a utilização do computador na vida pessoal e no ambiente escolar e das salas de aula e de recursos; Roteiro de entrevista semiestruturada professora de AEE (inicial): Conhecer a forma de atendimento oferecido aos alunos na sala de recursos e o perfil dos alunos atendidos. Roteiro de entrevista semiestruturada professora regente (inicial): Compreender a forma que o aluno com NEE era atendido em sala de aula e qual o tipo de apoio recebido pela…

MOREIRA, Jacqueline Poersch. Entrevista na Escola. In: MACEDO, Mônica Medeiros Kohter e CARRASCO, Leanira Kesseli Carrasco. (Con) textos de entrevista: olhares diversos sobre a interação humana. São Paulo: Casa do Psicólogo, 2014. ENTREVISTA NA ESCOLA O uso da entrevista na escola sofre grande influência da visão que o psicólogo tem de qual seu trabalho na escola. A autora do texto salienta que seu texto está impregnado da visão que ela tem do trabalho do psicólogo na escola, que é de…