Entrevista Diretor Eja

do ensino médio, 01 turma de EJA e 02 turmas de Aprofundamento de Estudos. Nº de alunos matriculados: 664 Endereço: Praça Sete de Setembro, nº 84 – Centro / Santo Antônio do Retiro-MG - CEP: 39538-000 A – Período de realização da PPS: Data de Início: 02 / 09 / 2013 Data de Término: 03 / 09 / 2013 Carga Horária: 10h B – Descrição das atividades da PPS: DATA ATIVIDADE DESENVOLVIDA (INDIVIDUAL E EM EQUIPE) 02 / 09 / 2013 1. Entrevista com funcionárias da…

Obrigatório apresentado ao curso de história 4º semestre foi realizado no Colégio Centro Educacional Maria Azevedo em Potiraguá -Bahia .Os aspectos relevantes foram a entrega da Carta Aceite e Apresentação, Observação da Escola, Análise do PPP, Entrevista com o professor da disciplina de História, como também Mostra e Relatório de Estágio, contemplando as disciplinas do 4º semestre- de:História Moderna, Povo, cultura e religião,História do Brasil Colonial e Cultura e Sociedade na…

.Estrutura Organizacional 6. ............................Inclusão 7. ............................Educação Especial 8. ............................Avaliação 9. ............................Recursos Financeiros 10. ............................Entrevista com Professores e Pedagogos 11. ............................Conclusão 12. ............................Referências 1- Introdução O projeto oferece eixos norteadores ao trabalho da escola, permitindo um trabalho efetivo,…

O Estágio descrito neste relatório realizou-se na Escola: Estadual Julio César Reis Oliveira localizada em Sete Lagoas MG no período de 08/03 a 28/03/2013 no período da noite com os alunos Ensino Médio 1º ao 3º ano e Educação de Jovens e Adultos (EJA). Com supervisor de campo Maria Eunice Abreu Vasconcellos para aperfeiçoar meus conhecimentos adquiridos no Curso dePedagogia na UNOPAR. Foi realizado no cotidiano, atividades de observação da instituição, espaço físico , organização e…

Matrícula 09.2.8468. REALIDADE DA ESCOLA PROFESSOR ALVES DE SOUZA NA PROPOSTA DE EDUCAÇÃO DO EJA E A EVASÃO ESCOLAR JOÃO MOLEVADE – MG Agosto / 2013 UNIVERSIDADE FEDERAL DE OURO PRETO CENTRO DE EDUCAÇÃO ABERTA E A DISTÂNCIA Curso de Pedagogia Nilson Gonçalves Dias REALIDADE DA ESCOLA PROFESSOR ALVES DE SOUZA NA PROPOSTA DE EDUCAÇÃO DO EJA E A EVASÃO ESCOLAR Projeto apresentado à disciplina Estágio Supervisionado…

SUMÁRIO 1 ESTUDO DO ARTIGO 3 2 A ORGANIZAÇÃO DA ESCOLA 5 3 ANÁLISE DA REALIDADE ESCOLAR (DO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO) 8 4 ENTREVISTA COM PROFESSOR REGENTE 11 5 OBESERVAÇÃO DAS AULAS (DIÁRIOS DE OBESERVAÇÃO) 12 6 ELABORAÇÃO DO PROJETO: O ENSINO DE HISTÓRIA EM ESPAÇOS NÃO ESCOLARES – MUSEU. 15 7 CONSIDERAÇÕES FINAIS 18 8 REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS 19 1 ESTUDO DO ARTIGO

Caderno de Boas Práticas dos Professores Alfabetizadores das Escolas de Minas Gerais O conteúdo deste trabalho foi produzido a partir de entrevistas e workshops em que as atuais práticas dos professores alfabetizadores e algumas práticas internacionais foram debatidas, detalhadas e exemplificadas. Este Caderno não pretende ser uma "receita pronta e engessada", mas, sim, um instrumento para guiar o professor alfabetizador na condução de um trabalho de sala de aula organizado e…

Renata Milanez Centro Associado: Coronel Fabriciano CORONEL FABRICIANO 2014 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO.......................................................................1 2. A ESCOLA ESTAGIADA NO ENSINO MÉDIO EJA..............5 3. PLANO DE AULA.................................................................18 4. CONSIDERAÇÕES FINAIS.................................................21 5. REFERÊNCIA…

.................................................................................................... 10 1.5. DISTRIBUIÇÃO E COMPOSIÇÃO DOS RECURSOS ................................................ 11 2. ENTREVISTA COM CONSELHEIRO DO FUNDEB – ITAPORÃ/MS ................... 12 2.1. ENTREVISTA COM O Sr. ADEMIR BONI (Membro do CACS Itaporã – MS) .......... 13 REFLEXÃO CONCLUSIVA ............................................................................................... 14…

compromete o aprendizado de uma próxima. As dificuldades para os alunos que estão inseridos na EJA – Educação de Jovens e Adultos são ainda maiores, nas operações matemáticas. Com base nestas afirmações o trabalho a ser apresentado abordará o tema “A Problemática das Operações Matemáticas na Educação de Jovens e Adultos: Uma realidade visível.”, com o objetivo de analisar, através de pesquisas, entrevistas, investigações etc, especificamente no Colégio Estadual Dr. Roberto Santos, na…