Gestão em ead

Universidade de Brasília UnB/UAB Faculdade de Educação a Distância Curso de Pedagogia Projeto 3 - Fase 2 - Gestão em EAD Gestão do Pólo frente à situação de Evasão no Curso de Pedagogia a Distancia da UnB/UAB 1 em Alexânia – Goiás. Alexânia 2011 Gestão do Pólo frente à situação de Evasão no Curso de Pedagogia a Distancia da UnB/UAB 1 em Alexânia – Goiás. O Projeto de pesquisa apresentado em cumprimento parcial às exigências do Curso de Pedagogia da Universidade de Brasília - UnB, para obtenção de notas na Disciplina de Gestão em Educação a Distância- Projeto 3 – Fase . Alexânia 2011 Introdução O objeto deste estudo é a gestão da educação à distância e o tema escolhido é a gestão do polo frente à situação de evasão no curso de pedagogia à distância da UAB/UnB 1 – Alexânia – Goiás. Mas para compreendermos melhor o nosso estudo precisamos conhecer um pouco sobre a Educação à distância. A educação à distância surgiu como uma estratégia para ampliar o acesso ao ensino. E esta é uma modalidade de ensino que vem sendo ampliada de forma gigantesca nos últimos anos. Esse crescimento da educação a distância está associado à popularização e democratização do acesso às novas tecnologias da informação e comunicação. A educação a distância tem uma longa história, mas com a inserção das novas tecnologias houve uma grande expansão deste modelo de ensino. Juntamente com o avanço da EaD surge também a necessidade…

MODALIDADE DE ENSINO À DISTANCIA: QUALIDADE DE ENSINO APRENDIZAGEM NAS INSTITUIÇÕES DE ENSINO SUPERIOR NA REGIÃO SÃO FRANCISCO PERNAMBUCO. Brasília 2011 LUCIANETE COELHO CAVALCANTI GOMES MODALIDADE DE ENSINO À DISTANCIA: QUALIDADE DE ENSINO APRENDIZAGEM NAS INSTITUIÇÕES DE ENSINO SUPERIOR NA REGIÃO SÃO FRANCISCO PERNAMBUCO. Trabalho apresentado ao Curso de Pós Graduação Latu Sensu Docência Superior da…

| |cURSO DE PÓS - GRADUAÇÃO educação a distância: tutoria, metodologia e APRENDIZAGEM. | AVALIAÇÃO EM EDUCAÇÃO A DISTÃNCIA |rita de cássia oliveira | |palmas …

Sistemas de Tutoria em Cursos a Distância – 5.2014 Aluno: Flávio Machado de Medeiros Tarefa 4 – Elementos de uma conversa Elementos de uma conversa O trecho abaixo destacará uma entrevista realizada na TV Êxito com Liliane Ventura conversando com o vereador mais novo de São Paulo Eduardo Tuma sobre Ensino a Distância. Para nos basearmos no trabalho, faremos uma definição sucinta dos quatro elementos de uma conversa, que dos quais, dissertaremos dois: 1. Tomadas de turno –…

Centro de Educação à Distância Curso: Serviço Social Período Letivo: 5/2012 Turma: N50 DIAGNÓSTICO SOCIAL Trabalho apresentado pela disciplina de Estágio Supervisionado l ministrado pela professora a distância, Ma Maria de Fátima Bregolato Rubia de Assis e Professora presencial Isabel Alves Machado Telêmaco Borba-PR 20/07/2012 …

FAEL fACULDADE EDUCACIONAL DA lAPA cURSO DE PÓS - GRADUAÇÃO educação a distância: tutoria, metodologia e APRENDIZAGEM. AVALIAÇÃO EM EDUCAÇÃO A DISTÃNCIA rita de cássia oliveira palmas 2011 rita de cássia oliveira AVALIAÇÃO EM EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Trabalho de Conclusão de Curso apresentado para obtenção do grau de Especialista em Educação à Distância: Tutoria, Metodologia e Aprendizagem pela Faculdade Educacional…

inúmeras mudanças com o passar dos anos. Com isso, percebe-se a importância do estudo e da prática da didática no ensino superior, atendendo as exigências e necessidades de um mundo globalizado e informatizado. O estudo da didática no ensino superior possibilita uma maior compreensão do modelo pedagógico vigente, auxiliando a formação desse novo profissional. Sendo então, papel de todos os que estão ligados à educação a melhoria do ensino e na forma do ensinar. Desde modo, ao se…

CONSTITUIÇÃO COMO EDUCADOR NA EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA Alecia Saldanha Manara Universidade de Santa Cruz do Sul- UNISC gringamanara@yahoo.com.br Bento Alvenir Dornelles de Lima Instituto Federal Farroupilha-IFF bentoalvenir@ibest.com.br Introdução Recentes propostas na área da educação vêm se configurando a partir das tecnologias da informação e da comunicação mediados pelo computador conectados em rede. O processo pedagógico passa por uma redescoberta e por uma mudança de ambiente.…

CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU EM XXXXXXX O PROCESSO DE GESTÃO NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: DAS NOVAS FORMAS DE GESTÃO DO CONHECIMENTO NA SALA DE AULA VIRTUAL À GESTÃO DE CURSOS EM EAD (ACADÊMICO) XXXXXXXXX MARINGÁ - PR 2013 CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU EM XXXXXXX O PROCESSO DE GESTÃO NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: DAS NOVAS FORMAS DE GESTÃO DO CONHECIMENTO NA SALA DE AULA VIRTUAL À GESTÃO DE CURSOS EM EAD. (ACADÊMICO)XXXXXX Projeto de pesquisa apresentado ao Curso de…

AS DIFICULDADES NA IMPLANTAÇÃO E OFERTA DA MODALIDADE EAD EM INSTITUIÇÃO PARTICULAR DE ENSINO PROFISSIONAL NO DF. Carolina Savioli Martins (c.savioli@gmail.com) Michelle Jordão Machado (michellem@ucb.br) Universidade Católica de Brasília – UCB Virtual RESUMO O foco deste trabalho foi pesquisar as dificuldades e as barreiras em implantar a Educação a Distância em uma microempresa, localizada na cidade de Planaltina - DF. Com intenção de promover aceleração produtiva e ganho…