TCC Educação
Carolina Savioli Martins (c.savioli@gmail.com)
Michelle Jordão Machado (michellem@ucb.br)
Universidade Católica de Brasília – UCB Virtual
RESUMO
O foco deste trabalho foi pesquisar as dificuldades e as barreiras em implantar a Educação a Distância em uma microempresa, localizada na cidade de Planaltina - DF. Com intenção de promover aceleração produtiva e ganho qualitativo nos serviços prestados, definiu-se a importância de realizar a educação continuada e qualificação profissional de seus colaboradores por meio da educação a distância( EAD). Para tanto, utilizou-se a pesquisa qualitativa com carater exploratório. O público participante foi composto por diretores, gestores e atendentes da instituição. A pesquisa foi aplicada por intermédio de entrevistas e observações. Analisou-se o perfil sócio-educacional dos colaboradores, a aceitação da EAD como meio de oferta da formação continuada. Os resultados encontrados demonstraram as dificuldades existentes para implantação desta modalidade de ensino e a não aceitação dos participantes da pesquisa envolvidos na qualificação profissional ofertada a distancia.
ABSTRACT
The focus of this study was to investigate the difficulties and barriers in implementing Distance Education in a small company, located in the city of Planaltina – DF. With intent to promote productive acceleration and qualitative gain in services, the importance of making continuing education and professional qualifications of their employees was defined. The research was exploratory and had qualitative approaches. The audience researched was composed of directors, managers and attendants of the institution. The survey was carried out through interviews and observations, and analyzed the socio-educational profile of employees. Also analyzed the acceptance of application forms of contents to be studied, offered through the