tcc educação do campo

UNIVERSIDADE FEDERAL DE PELOTAS
CENTRO DE EDUCAÇÃO ABERTA E A DISTÂNCIA
CURSO DE LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO DO CAMPO

Trabalho de Conclusão de Curso

MINHAS APRENDIZAGENS NO CURSO
DE EDUCAÇÃO DO CAMPO

Trabalho de Conclusão do Curso de Educação do Campo, da Universidade Federal de Pelotas, como requisito parcial à obtenção do título de Licenciado(a) em Educação do Campo, sob a orientação do Professor Eduardo Vargas.

Jacuizinho, 2013

SUMÁRIO

1 INTRODUÇÃO 03
2 DESENVOLVIMENTO 04
2.1 O CURSO DE LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO NO CAMPO 04
2.2 A ESCOLA PARCEIRA (ONDE FORAM REALIZADOS OS ESTÁGIOS) 10
2.3 OS ESTÁGIOS 15
3 CONSIDERAÇÕES FINAIS 17
4 REFERÊNCIAS 18

1 INTRODUÇÃO

Eu como futura educadora do curso, de Educação do Campo. Venho através deste texto, expor minhas aprendizagens que tive durante o curso, de Educação no Campo, durante estes quatro anos, abordamos vários estudos, onde o foco é uma educação igual pra todos, a valorização do lugar onde vivemos e as escolas do campo, buscando o incentivo das pessoas da zona rural a participarem, e valorizarem mais o meio onde vivem. Nestes quatro anos de estudo tive a oportunidade de ter contato com disciplinas que trataram de aspectos relativos à educação à distância, a pesquisa e ao universo das especificidades da educação do campo. Além disto, as oficinas, os seminários e os estudos que desenvolvi durante o curso que se iniciou em 2009 e encerra em 2013, bem como os estágios docentes que me oportunizaram estar diretamente relacionada com a prática pedagógica, estarão descritos no decorrer de minha escrita.
Portanto objetivo com este trabalho destacar os estudos e aprendizagens que desenvolvi durante estes quatro anos, refletindo e dialogando com autores trabalhados durante o curso.

2 DESENVOLVIMENTO

2.1 O CURSO DE LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO NO CAMPO

No ano de