Educação infantil

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA

PROFA. MELINA KLAUS PROF. FÁBIO GOULART DE ANDRADE

MANUAL DE ELABORACÃO DO PROJETO DE TCC

Londrina 2011

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1 INTRODUÇÃO

O presente Manual objetiva orientar os acadêmicos do Curso de Pedagogia sobre a confecção e as normas para elaboração do Projeto de Trabalho de Conclusão de Curso (TCC), observando as normas técnicas da ABNT no que se refere a apresentação gráfica, citações, referências, etc. No 6º semestre do Curso de Pedagogia é iniciada a construção do Trabalho de Conclusão de Curso (TCC), a partir da elaboração projeto de TCC. No próximo semestre (7º), você irá executar tal projeto e o resultado do mesmo constituirá o seu Trabalho de Conclusão de Curso. No processo de elaboração do TCC, propomos a integração dos temas trabalhados no decorrer do curso, bem como os estudos de temáticas sobre Educação, considerando as discussões teóricas e a articulação teoria e prática, realizadas nas atividades dos semestres anteriores e no Estágio Supervisionado. Assim, o TCC envolve uma reflexão temática, com vistas a unir os saberes às contribuições da ciência, da educação e das vivências realizadas pelo aluno durante as atividades teórico-práticas e no Estágio Supervisionado do curso. Além disso, busca contribuir com o pensamento acadêmico e a realidade estudada. O TCC prevê a execução de projeto de estudo científico, enfatizando a prática profissional e as novas perspectivas na formação do professor para atuação na docência, envolvendo as etapas referentes à Educação Infantil, os anos iniciais do Ensino Fundamental e disciplinas pedagógicas dos cursos de nível médio, na modalidade Normal e de Educação Profissional, e ainda nas áreas de serviços e apoio escolar e em outras nas quais as disciplinas pedagógicas estejam previstas, no planejamento, execução e avaliação de programas e projetos pedagógicos em sistemas e unidades de ensino e em ambientes não escolares. Para a realização do TCC, você conta com o