Entrevista Com Professor De Libras

projeto realizado na Escola E.P.G. Candido Portinari - Rua: Bayeux, nº 68- Cidade Seródio– Guarulhos/SP, com alunos da escola, foi utilizado o pátio da escola com cadeiras enfileiradas, onde o publico pode assistir a uma pequena palestra sobre o que é a LIBRAS (Língua Brasileira de Sinais), deixando em aberto um momento para discussões, debates e entendimento sobre o tema discutido e apresentação da musica com o tema “Bem Vindo” pelas crianças das turmas de Ed. Infantil da educadora…

Instituto Nacional de Educação de Surdo LIBRAS – Língua Brasileira de Sinais LSF – Língua de Sinais Francesa MEC – Ministério da Educação ONU – Organização das Nações Unidas PPDs – Pessoas Portadoras de Deficiências PPNEs – Pessoas Portadoras de Necessidades Educativas Especiais SINE – Serviço Nacional de Emprego RAIS – Relação Anual de Informações Sociais SUMÁRIO DE FIGURAS FIGURA 1 – Empresa de Calçados 25 FIGURA 2 – Dinâmicas 26 FIGURA 3 – Entrevista com professor de escola…

falta de professores bilíngues, os currículos são inadequados e os ambientes bilíngues, quase inexistentes. Não se podem descartar também outros fatores, tais como: dificuldade para se formar professores com surdez num curto período de tempo; a presença de um segundo professor de Língua Portuguesa para os alunos surdos e; a falta de conhecimento a respeito do bilinguismo. As propostas educacionais dessa natureza começam a estruturar-se a partir do Decreto 5.626/05 que regulamentou a lei…

elevou- se a construção do conhecimento e consequentemente introduziu subsídios para atuar na realidade educacional. Utilizou- se para elaboração deste, entrevistas, pesquisas e trocas de ideias, sendo que as entrevistas foram semiestruturadas como forma de coleta de dados de todos os entrevistados. Estas tratavam de temas como a formação do professor, o cotidiano e as rotinas em sala de aula bem como as estratégias de ensino que utilizava para trabalhar com todos os alunos, assim como…

história, tradições em comuns e pertencentes às mesmas peculiaridades, ou seja, constrói sua concepção de mundo através da visão. A comunidade surda, na verdade não é só de surdos, já que tem sujeitos ouvintes junto, que são família, intérpretes, professores, amigos e outros que participam e compartilham os mesmos interesses em comuns em um determinado localização que podem ser as associação de surdos, federações de surdos, igrejas e outros.” CONSTRUINDO A HISTÓRIA Nós sabemos…

inscrições destinadas à formação ao Cadastro de Reserva e contratação temporária para os cargos de Técnico de Nível Médio e de Professores das disciplinas específicas dos cursos de Educação Profissional Técnica de Nível Médio ofertados nos Centros Estaduais de Educação Profissional e Escolas Família Agrícola – EFA’S e Técnicos de Nível Superior, Instrutor e Intérprete de LIBRAS para os Centros de Atendimento Educacional Especializado. A convocação para os referidos cargos ocorrerá quando…

possui suas particularidades, dificuldades, ritmos de aprendizagem, para que assim as práticas e ações pedagógicas dos docentes sejam ampliadas positivamente para desenvolvimento desses educando. O educador necessita saber qual a importância do uso de LIBRAS no processo educativo do surdo. Justifica-se ainda pelo fato de que as crianças com surdez necessitam de procedimentos didáticos para aquisição de leitura e escrita e cabe a nós educadores buscar esses métodos de ensino, adaptando o…

dos Surdos-mudos, atual Instituto Nacional de Educação de Surdos - INES, pelo diretor e professor surdo francês Eduard Huet que usou o método oral e gestual, dando o primeiro passo para a educação dos surdos. O antigo Instituto no Brasil ficou como um centro de integração para o fortalecimento do desenvolvimento da LIBRAS. O fato de não escutar não impossibilita a comunicação das pessoas surdas, com isso, LIBRAS é o meio de comunicação, a voz da comunidade surda. O presidente Fernando…

de Jovens e Adultos - EJA. 1.1 ORGANIZAÇÃO FUNCIONAL 1.1.1 Núcleo Gestor a) Diretora Geral; b) Vice Diretora e Coordenadora Pedagógica; e c) Secretária Escolar de acordo com a Lei nº 1.505 de 17/12/2009. 1.1.2 Corpo Docente Formado por 21 professores. 1.1.3 Corpo Discente Formado por 739 alunos, distribuídos nos três turnos. 1.1.4 Auxiliar Administrativo Conta com 01 (um) auxiliar administrativo. 1.1.5 Estagiários São estudantes de nível médio. Atualmente são 4 (quatro),…

DISCIPLINA DE LIBRAS Questões sobre o artigo “A inclusão de surdos na perspectiva dos estudos culturais” 1) Qual o objetivo do texto? Integração dos ditos deficientes na sociedade. 2) O que o texto propõe pelo trecho “tratar sobre inclusão significa ir além do ingresso de alunos diferentes na escola”? Significa estar atento para promover movimentos pedagógico-curriculares na escola que envolva todos os alunos, não como uma massa homogênea, mas como possuidores de histórias próprias,…