ENTREVISTA (PROFISSIONAL QUE COORDENA O PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM NA ESCOLA)

CONSIDERAÇÕES GERAIS - ESTÁGIO SUPERVISIONADO DE PEDAGOGIA – 2014 ENTREVISTA (PROFISSIONAL QUE COORDENA O PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM NA ESCOLA) IDENTIFICAÇÃO DA ESCOLA: NOME DO PROFESSOR (A): SÉRIE/ANO: 1) Quais são as suas atribuições? Respeitar e fazer com que sejam respeitados os regulamentos, normas operacionais, rotinas e procedimentos. Avaliar periodicamente o desempenho de seus subordinados. Promover quando possível e dentro das condições da empresa, o aperfeiçoamento técnico-profissional de seu pessoal, fazendo o participar de cursos de capacitação. Atualizar-se e intervir, sempre que necessário. 2) Como se organiza o trabalho didático na escola (formas de planejamento, definição de procedimentos metodológicos e dos conteúdos que serão trabalhados, organizados de projetos...)? São organizados em função da aprendizagem e do sucesso escolar do aluno, que se concretiza com base em diferentes praticas educativas decorrentes da proposta curricular da escola. No entanto para que ocorra essa organização é necessário que se faça um planejamento. Planejamento esse que é mais um processo continuo que uma atividade pontual e acabada no momento temporal. Para isso, é preciso pensar em diversos tipos de planejamentos segundo sua maior ou menor amplitude. Os projetos acontecem no decorrer no ano letivo, cada professor tem autonomia para elaborar e executar os seus trabalhos pode ser só com seus alunos e/ou com os demais membros que compõem a…

física, objetivos e sua organização. Abordaremos também a questão da identificação das demandas, em que dará qualificação no processo de estágio, que esta sendo realizado no CRAS- Centro de Referência de Serviço Social. Será abordado o processo de identificação das demandas, descrevendo a metodologia utilizada; as demandas a serem trabalhadas, desde seus principais pontos até suas prioridades e razões porque foram escolhidas, relatando a avaliação deste processo. 1 IDENTIFICAÇÃO…

................................9 4.1.7 Desenvolvimentos de Pessoas..................................................................9 5 Processos ...................................................................................................................9 6 Conclusão ..................................................................................................................10 1 Introdução O SENAC – Serviço Nacional de Aprendizagem…

CRICIÚMA Projeto apresentado para integralização da Prática do Módulo I – Tecnologia em Processos Gerenciais - Centro Universitário Leonardo da Vinci. Professor-Tutor Externo: Leonardo Bottini CRICIÚMA 2011 SUMÁRIO 1. TEMA E PROBLEMA 01 2. JUSTIFICATIVA 02 3. OBJETIVOS 03 4. EDUCAÇÃO INFANTIL NAS CRECHES DE CRICÚMA 04 4.1 DISPOSIÇÃO DE VAGAS…

Descrição Os trabalhadores deste grupo de base prestam serviços profissionais de enfermagem. Suas funções consistem em: dispensar cuidados de enfermagem ou orientar sobre a aplicação dos mesmos em hospitais, clínicas e outros estabelecimentos de assistência médica; dispensar cuidados de enfermagem ou orientar sobre a aplicação dos mesmos em clubes esportivos, escolas, centros de higiene materno-infantil e creches; dispensar cuidados de enfermagem aos trabalhadores no local de trabalho e…

anos, um ca ´ fator crucial para a competitividade das empresas. O estado da arte sobre o assunto esta bem maduro e oferece diretrizes sobre as melhores estruturas organizacionais para obten¸˜o de resultados inovadores. A partir destes ca conhecimento foi realizado um estudo emp´ ırico sobre a STA, empresa emergente que possui como principais produtos solu¸oes que inovam o processo de produ¸˜o c˜ ca do carv˜o vegetal. O estudo realizado permitiu idena tificar se a estrutura…

Programa de Prevenção de Riscos Ambientais P.P.R.A. 2009 2º Módulo – Turma “B” Profº Claudinei Carlos Cleriston Fábio Leoni Marcos Ronaldo Programa de Prevenção de Riscos Ambientais - PPRA INTRODUÇÃO O Programa de Prevenção de Riscos Ambientais – PPRA, é um documento que atende as necessidades das empresas e dos profissionais da área de Higiene e Segurança do trabalho, em estabelecer um programa ininterrupto de controle dos riscos ambientais existentes nos…

comunidade escola conheça a realidade social, provoque reflexões e procure repensar modalidades de atendimento, com vistas a responderem aos direitos das crianças ,adolescentes, famílias, comunidade. JUSTIFICATIVA O “Comunidade Escola” é um programa que oportuniza melhoria da das condições de vida das pessoas através de ações socioeducativas gratuitas. As ações promovidas visam proporcionar a integração da escola com as famílias e a comunidade.…

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO O trabalho apresentado tratou-se de uma pesquisa de campo na empresa Dana, visitando alguns setores administrativos para conhecer os processos utilizados pela sua administração. Para fundamentar os levantamentos obtidos em campo, foi realizada uma pesquisa bibliográfica sobre a administração e seus processos, e base nas matérias estudadas durante o curso. O objetivo geral do trabalho foi conhecer na prática como funcionam os departamentos em uma empresa de…

UNIVERSIDADE CIDADE DE SÃO PAULO CURSO DE PEDAGOGIA Relatório de Estágio Curricular Elaborado por: Cristhiane Thais Nogueira Gomes da Silva São Paulo, 2011 Cristhiane Thais Nogueira Gomes da Silva Relatório de Estágio Curricular Trabalho apresentado como requisito parcial para a disciplina de Estágio Curricular do curso de Pedagogia da Universidade Cidade de São Paulo SUMÁRIO Introdução Objetivos Ficha de credenciamento Ficha de registros de atividades Ficha de…