Ensino Superior Direito

Barros Ventura Direito da Educação Prof. Valter Lemos ISCTE – IUL Índice 3-- Nota introdutória 4-- Definição - profissão professor 6-- Breve história da profissão professor em Portugal 14- Organização vigente 18 – Comparação internacional 30 – Problemas atuais 34 – Marco legal 44 – Referências bibliográficas 46-- Referências digitais Administração Escolar - Direito da Educação Os Professores 2 “ Agora, que falo em nome da Escola Normal Superior, tomarei…

CRISE DO DIREITO E O SEU REFLEXO NA QUALIDADE DO ENSINO JURÍDICO NO BRASIL THE CRISIS OF LAW AND ITS REFLECTION ON THE QUALITY OF LEGAL EDUCATION IN BRAZIL Luciana Vieira Nascimento Graça Léia Melhado Tovo RESUMO Os problemas enfrentados pelo ensino jurídico no Brasil, um ensino positivado, voltado apenas à reprodução do que as normas jurídicas estabelecem, afastados do estímulo à pesquisa, à análise crítica do direito e da realidade social, nada mais é do que o reflexo da crise…

com pedido de LIMINAR contra ato ilegal do UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS – UFAL, Autarquia sob Regime Especial do Poder Executivo, CNPJ nº 24.464.109/0001-48, com sede na cidade de Maceió, Estado de Alagoas, é um estabelecimento público de Ensino Superior, com sede na Avenida Lourival de Melo Mota, S/N – Campus A. C. Simões - Tabuleiro do Martins - CEP: 57.072-970 - Maceió – Alagoas. 1. PRELIMINARMENTE 1.1 SUPRIMENTO DA CAPACIDADE PROCESSUAL Sabendo que a capacidade…

NOMES E RA ECHAPORÃ 1 SEMESTRE/2013 INTRODUÇÃO Através de pesquisas realizadas em alguns sites da internet e leitura da LDB – Lei de Diretrizes e Bases da Educação Brasileira é possível compreender a estrutura do sistema de ensino no Brasil, no âmbito federal, estadual e municipal. Cada um desses órgãos é responsável por sua própria manutenção, gerando fontes de recursos financeiros. Na esfera federal, ocorre à regulamentação da educação brasileira, o Ministério da Educação

PRÓ-REITORIA DE ENSINO NÚCLEO DE LEGISLAÇÃO E NORMAS DIRETRIZES CURRÍCULARES NACIONAIS José Orcírio Miranda dos Santos Governador do Estado Hélio de Lima Secretário de Estado de Educação Egon Krakhecke Secretário de Estado de Planejamento e de Ciência e Tecnologia Prof. MSc. Luiz Antônio Alvares Gonçalves Reitor Profª. MSc. Eleuza Ferreira Duarte Vice-Reitora Prof. Cleverson Daniel Dutra Pró-Reitor de Ensino…

Excelentíssimo Dr. Juiz de Direito da – 3ª Vara da Comarca de Alta Floresta CAROLINA TELES AMÉRICO, brasileira, solteira, estudante, portadora do RG: 35468466 e CPF 0163143513-51, residente e domiciliada na Av. Ludovico nº 4813, centro, Alta Floresta, Estado do Mato Grosso, venho mui respeitosamente ante vossa Excelência, expor e requerer o quanto segue: O Bacharel em Direito está devidamente qualificado profissionalmente por uma Instituição de Ensino Superior, estando apto a…

ALINE ZAVA DE OLIVEIRA SABOIA LEGISLAÇÃO DO ENSINO BARRA DO JACARÉ – PR 2014 Ao longo dos 47 anos do surgimento da primeira LDB, diversas foram as emendas que alteraram o texto regulamentar e legislatório da lei 4.024/61, bem como das subseqüentes, marcando o progresso das diretrizes e bases nacionais da educação. Por conseguinte, alguns projetos de lei foram propostos à Assembléia Constituinte na tentativa de aperfeiçoar a LDB. Deste modo, foram

Luis Alves nacel em 23 de maio de 1870 na cidade de Juiz de Fora Filho do dr. João Luís Alves e de Antonina Barbosa Alves, foi para o Rio de Janeiro com onze anos de idade, onde completou os seus estudos preparatórios. Matriculou-se na Faculdade de Direito de São Paulo em 1885, concluindo o curso em 1889. Regressou a Minas Gerais, onde foi nomeado promotor público e curador de órfãos da comarca de Rio Verde (1890 - 1891). Posteriormente, foi juiz municipal e de órfãos de Campanha e de…

EM EDUCAÇÃO JOÃO VICTOR DE FARIAS FURTADO E FREIRE LINHA: FILOSOFIA E SOCIOLOGIA DA EDUCAÇÃO EIXO: ANTROPOLOGIA DA EDUCAÇÃO Fortaleza-CE 2014 DA ASSIMILAÇÃO À CONQUISTA DO DIREITO À DIFERENÇA: A INSERÇÃO DOS ALUNOS ÍNDIGENAS NO ENSINO SUPERIOR RESUMO Esta pesquisa tem o objetivo principal mostrar detalhes da educação escolar diferenciada no Brasil, abordará o trajeto histórico da educação escolar indígena desde o período colonial, com a…

1º Capítulo O Período Colonial A história territorial do Brasil assim como a história do ensino jurídico, começa em Portugal.A partir do século XVI foi o marco inicial da colonização das terras,que iriam constituir a América Portuguesa. Ao iniciar-se o século XV,Portugal já transpusera o ciclo da “monarquia agrária” para transformar-se num país de caráter mercantil. No comentário de Grega,todo homem que alcança um certo grau de desenvolvimento se encontra…