Ensino Religioso Nas Escolas Publicas Do Rio De Janeiro

Constituição Federal e a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB) deve ser gerida e organizada separadamente por cada nível de governo. A União, os Estados, o Distrito Federal e os Municípios devem gerir e organizar seus respectivos sistemas de ensino. Cada um desses sistemas educacionais públicos é responsável por sua própria manutenção, que gere fundos, bem como os mecanismos e fontes de recursos financeiros. A nova constituição reserva 25% do orçamento do Estado e 18% de…

liberalismo que estava mais preocupado em preservar a ordem pública e a supremacia da elite sobre o restante da população e o que imperava era a posse de propriedade e se desenvolviam através de conchavos e na contramão estavam isolados, excluídos os cativos, trabalhadores, escravos vivendo a sombra do poder. Já a elite cultural consciente do progresso oitocentista, mas que não detinha opções para sobreviver a não ser nos espaços deixados na função pública, desta forma poder…

pelo Departamento de Estado dos Estados Unidos, a "relação geralmente amigável entre religiões contribui para aliberdade religiosa" no Brasil.2 O Brasil é um país religiosamente diverso, com a tendência de mobilidade entre as religiões e osincretismo religioso.3 Estatísticas A população brasileira é majoritariamente cristã (87%), sendo sua maior parte católico-romana (64,4%).5 Herança da colonização portuguesa, o catolicismo foi a religião oficial do Estado até a Constituição…

os santos dos Últimos Dias ou mórmons (200 mil), os messiânicos (109 mil), os judeus (87 mil), os esotéricos (58 mil), os muçulmanos (27 mil) e os espiritualistas (26 mil).[1][8] Cristianismo Catolicismo Estátua do Cristo Redentor no Rio de Janeiro, Brasil. A principal religião do Brasil, desde o século XVI, tem sido o catolicismo romano. Ela foi introduzida por missionários que acompanharam os exploradores e colonizadores portugueses nas terras do país recém-descoberto. O…

indivíduos desde daqueles que vivem em aldeias, mas 190.000 estão vivendo em áreas urbanas presentes em todos os Estados brasileiros. Resposta 1.3: Na escola que trabalho não tem crianças do campo, quilombolas ou indígenas, mas temos no período vespertino (período no qual trabalho) quatro crianças especiais. Eu vejo que a inclusão social dessas crianças na escola é apenas para cumprir a exigência política, já que eles não são estimulados a aprender, as professoras queixam que as…

FACULDADE SENAC CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM DOCÊNCIA DO ENSINO SUPERIOR ANA CARLA DO ESPÍRITO SANTO O COMPORTAMENTO ACADÊMICO x PROFISSIONAL: A FORMAÇÃO DA IDENTIDADE PROFISSIONAL DO ENFERMEIRO BRASÍLIA – DF 2008 ANA CARLA DO ESPÍRITO SANTO O COMPORTAMENTO ACADÊMICO x PROFISSIONAL: A FORMAÇÃO DA IDENTIDADE PROFISSIONAL DO ENFERMEIRO BRASÍLIA – DF 2008 PROJETO - ARTIGO 1. TEMA: A identidade…

No ano atual se Cecília Meirelles estivesse viva hoje estaria completando 113º aniversario.Cecília Benevides de carvalho Meirelles nasceu no rio de janeiro em 7 de novembro de 1901,no bairro do Estácio no centro do rio,´´segundo pesquisas ,nasceu em um sobrado em cima de um açougue;” teve uma infância marcadas por perdas seus pais morreram quando ainda era criança,também teve a perda precoce de seus três irmãos (Carlos,Vitor e Carmem); Foi criada e educada pela sua avò materna Jacintha,que era

RELIGIÃO AFRICANA: Projeto Pedagógico realizado na Escola Estadual Ladislau Neto em Maceió/AL1 Simone Maria de Lima Lessa2 RESUMO Este artigo discute as possíveis contribuições que a Antropologia, enquanto ciência pode ajudar a entender a diversidade das culturas humanas e o quetem a oferecer aos professores de Ensino Religioso no que tange à sua prática…

Primórdios da história da educação e o processo de democratização do ensino no Brasil Análise do documentário: “Pro dia nascer feliz” de João Henrique Vieira Jardim (2006), relacionando com os textos: “A educação pública como função do Estado” de Gallo, S (1998); e a “Educação e Sociedade no Brasil após 1930” de Beisiegel, C (1986). Observaremos que desde o início da História da Educação, existe uma preocupação quanto ao seu alcance das classes menos favorecidas, e que por trás dessa…

outras formas de pré-conceitos existentes, nada mais é do que outro tipo de liberdade de expressão que é coibida por uma sociedade, ou até mesmo por pequenos grupos radicais que são capazes de atingir de forma física ou moral determinados grupos religiosos. Diante disso, são debatidos esses comportamentos para que haja o combate a essa represália, a Liberdade Religiosa é um Direito de cada cidadão assegurado pela Constituição Federal, onde o seu professante tem a total liberdade de…