Ensino Medio E Faculdade

Teresópolis,25 de março de 2015 Professora: Luciana Ribeiro Disciplina: Conhecimentos didáticos pedagógicos do ensino fundamental Alunas: Larissa Sampaio da Costa Mariana Medeiros de Sá Turma:Cn 2002 O que é escola? História e desenvolvimento das escolas. A escola é uma instituição concebida para o ensino de alunos sob a direção de professores. A maioria dos países têm sistemas formais de educação, que…

4)Identificar as características das profissões tradicionais e as novas profissões 5)Elaborar um projeto de vida para os próximos 2 anos 6)Conhecer a política pública do Governo Dilma para estudantes que não podem pagar a faculdade (Pró Uni) , o exame nacional do ensino médio (Enem), o Sisu e o FIES (Financiamento estudantil) Atividades ATIVIDADES DESENVOLVIMENTO Reconhecer o trabalho como atividade essencialmente humana Leitura do livro: A ideologia do trabalho…

A ATUAÇÃO DA SOCIOLOGIA NA EDUCAÇÃO. Joice Duarte Batista Faculdade de Ciências Sociais - UFG Revalino Antonio de Freitas Prof. Dr. do Departamento de Ciências Sociais Faculdade de Ciências Sociais – UFG Comunicação Educação, trabalho, movimentos sociais Análise da inserção da disciplina sociologia no Ensino Médio. Trazendo a importância da Sociologia como instrumento de conhecimento e interpretação da realidade social. Compreendendo que a educação se dá no contexto de uma sociedade,…

Gil izabel.gil@etec.sp.gov.br Profª Maria Emília F. Fortes de Luccas meluccas@hotmail.com ETEC Prof. Eudécio Luiz Vicente – Adamantina/SP Resumo A experiência relatada versa sobre uma prática pedagógica desenvolvida na segunda série do ensino médio na ETEC Prof. Eudécio L. Vicente, em Adamantina/SP, desde o ano de 2010, envolvendo Sociologia, Filosofia e alguns outros componentes curriculares. A unidade escolar optou pelo desenvolvimento das duas primeiras de modo…

FACULDADES INTEGRADAS DO NORTE DE MINAS – FUNORTE CURSO DE COMUNICAÇÃO SOCIAL - JORNALISMO TRABALHO INTERDISCIPLINAR PESQUISA ESCOLAR Professores Orientadores: Ms. Leandro Machado Esp. Lidiane Silva Acadêmica: Thássia Juliana Montes Claros – MG Maio/2015 Objetivo: Avaliar o uso das tecnologias em sala de aula. Escola: Os questionários foram aplicados na Escola Estadual Professor Plínio Ribeiro – Escola Normal Dados: • 547 pessoas responderam ao questionário, contando com alunos,…

) com piso em porcelanato Nº de varanda(s) ligada ao(s) quarto(s) nenhuma O apartamento tem vista panorâmica? ( Sim ). Se afirmativo, de: ( ) Curto alcance, ( X ) médio alcance ou ( ) de longo alcance Padrão de acabamento: ( ) Popular, ( ) Médio baixo, ( ) Médio, ( X ) Médio Alto, ( ) Luxo ou ( ) Alto Luxo. ➢ Localização do imóvel Distância aproximada de áreas com maior incidência de criminalidade (vilas e favelas): 2,5…

DULEY ÉDERSON MEDEIROS DA SILVA GEODRIANE ZATTA CASSOL GUILHERME MERCHAN IVASZEK KAMILA OLIVEIRA LEITE O ESTUDANTE DO DIURNO E O DESAFIO DO ENSINO SUPERIOR DULEY ÉDERSON MEDEIROS DA SILVA GEODRIANE ZATTA CASSOL GUILHERME MERCHAN IVASZEK KAMILA OLIVEIRA LEITE O ESTUDANTE DO DIURNO E O DESAFIO DO ENSINO SUPERIOR “Se quiseres que uma coisa se faça, encarrega-a a uma pessoa ocupada”. (Provérbio chinês) AGRADECIMENTOS Agradecemos a todas…

FACULDADE ALFREDO NASSER INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO CURSO DE MATEMÁTICA PORTFÓLIO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO Ana Flávia dos S. Franco Junio J. da Purificação Aparecida de Goiânia-GO 2010/1 ANA FLÁVIA DOS S. FRANCO JUNIO J. DA PURIFICAÇÃO PORTFÓLIO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO Portfólio de estágio supervisionado apresentado ao Instituto Superior de educação

Altair A. Fávero, Filipe Ceppas, Pedro E. Gontijo, Sílvio Gallo & Walter O. Kohan O ENSINO DA FILOSOFIA NO BRASIL: UM MAPA DAS CONDIÇÕES ATUAIS* ALTAIR ALBERTO FÁVERO** FILIPE CEPPAS PEDRO ERGNALDO GONTIJO SÍLVIO GALLO WALTER OMAR KOHAN RESUMO: O presente texto é resultado de uma pesquisa desenvolvida no Brasil em 2003, por solicitação da UNESCO, visando a mapear as condições do ensino de filosofia no país em seus diversos níveis, com especial ênfase na educação média. Não se…

FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA JULIANA PEREIRA PACHECO - RU 746720 RELATÓRIO DE ESTÁGIO –ENSINO FUNDAMENTAL. INDAIATUBA 2014 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA JULIANA PEREIRA PACHECO - RU 746720 RELATÓRIO DE ESTÁGIO –ENSINO FUNDAMENTAL.