Ensino Fundamental Porta Aberta Matematica

República Luis Inácio Lula da Silva Ministro da Educação Fernando Haddad Secretário Executivo Jairo Jorge Secretário de Educação Básica Francisco das Chagas Fernandes sumário 5 18 33 Diretora de Políticas da Educação Infantil e Ensino Fundamental Jeanete Beauchamp Coordenadora Geral de Educação Infantil Karina Rizek Lopes Consultora Editorial Vitória Líbia Barreto de Faria Jornalista Responsável Adriana Maricato - MTB 024546/SP Editor Alex Criado Reportagem Adriana…

SUMÁRIO NOÉ, MARCOS, Sistema de Numeração Binária, http://www.brasilescola.com/matematica/sistema-numeracao-binaria.htm Acesso em 18/09/2013. 31 SORAYA, Adrianno, Artigos Teóricos e Práticos Sobre Eletrônica Digital, Jul 30, 2012, http://pt.scribd.com/doc/101577185/artigos-teoricos-e-praticos-sobre-eletronica-digital Acesso em 18/09/2013. 31 INTRODUÇÃO Iremos por meio deste trabalho acadêmico, desenvolver um dispositivo eletrônico que…

natureza da filosofia seu ensino Este artigo procura mostrar que a natureza da filosofia levanta dificuldades ao modo com esta disciplina é geralmente lesionada no Brasil. Argumenta-se que algumas das estratégias de ensino da disciplina resultam de uma incapacidade para assumir natureza aberta e especulativa da filosofia, e explica–se como se pode ensinar filosofia de modo que faça jus a sua natureza aberta. Palavra chave: Filosofia - Ensinar filosofia. O problema do ensino da…

FUNDACAO UNIVERSIDADE FEDERAL DE RONDÔNIA PRO‐REITORIA DE GRADUACÃO CENTRO DE EDUCACÃO A DISTÂNCIA E NOVAS TECNOLOGIAS UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL CURSO: Pedagogia – Licenciatura para as Séries Iniciais do Ensino Fundamental DISCIPLINA: Educação de Jovens e Adultos AUTORAS: Prof ª. MS. Inácia Damasceno Lima Colaboradora Profª Esp. Geane de Carvalho Lima Olá, pessoal, vamos nos conhecer um Pouquinho? Sou Inácia Damasceno Lima, nasci em Corrente, estado do

ESCOLAR E A DOCÊNCIA no Ensino Fundamental, projeto este que depois da ida ao campo nos daria embasamento para elaboração do Projeto de Intervenção, uma vez que detectaríamos onde poderíamos contribuir com uma necessidade da escola pesquisada, constatamos, que o Projeto Político Pedagógico da escola estava desatualizado, atendendo somente a uma clientela de Educação Infantil não condizendo com a realidade da Instituição, pois há vários anos a escola atende ao Ensino Fundamental I. Ao…

principalmente pelo número cada vez maior de participantes do projeto. Contato: E-mail: melhem12@brturbo.com.br / Telefone: (42) 3621-5200 _____________________________________________________________________ Projeto: Ensino de Língua Estrangeira para crianças de 4ª série do Ensino Fundamental Instituição idealizadora: Universidade Estadual do Centro Oeste - UNICENTRO Objetivo: Oferecer aos alunos da Escola Municipal Carolina G. Franco, em específico alunos de 4ª série, aulas…

finalidade expor algumas idéias sobre o tema “Estudo sobre a adoção de computadores pedagógicos no Brasil” e ressaltando o contexto da educação brasileira. Expondo três plataformas distintas de hardware e software que podem ser adotados para o ensino; abordando também sobre aplicativos pedagógicos e e-learning. Palavras chave: Computadores pedagógicos, aplicativos pedagógicos; e-learning. Abstract This article aims to present some ideas on "Study on the adoption of computers in Brazil

possível ser superada quando o ambiente de aprendizado é moldado ás necessidades atuais da sociedade globalizada. 2 OBJETIVO. A idealização deste projeto, Sistema Computacional Didático para Crianças, destina-se a estudantes da 1ª série do ensino fundamental de escolas publicas, inicializados a o acesso às Tecnologias de Informação e Comunicação, os objetivos são apresentar aos estudantes os computadores nas salas de aulas e para fazer com que os estudantes aprendam utilizando…

...................... 31 4 Resultados nacionais de 2009.................................................. 41 5 A prática de leitura................................................................ 45 6 Comparativo com os alunos do 1º ano do ensino médio (Grade-Based)....................................................................... 47 7 Resultados estaduais.............................................................. 49 8 Considerações finais.....................................

ATIVIDADES MATEMÁTICAS E SAÚDE MENTAL Lyliane Drumond Lanza Universidade Federal de Juiz de Fora lylanza@gmail.com Adlai Ralph Detoni Universidade Federal de Juiz de Fora adlai.detoni@ufjf.edu.br Resumo: relata-se a experiência vivida profissionalmente como educadora matemática numa situação de clínica psiquiátrica e reflete-se sobre os resultados alcançados na terapêutica de pacientes participantes. Aproxima-se o trabalho pedagógico