Ensinando Por Imagens Os Surdos

problema auditivo. É considerado surdo todo o individuo cuja audição não é funcional no dia-a-dia, e considerado parcialmente surdo todo aquele cuja capacidade de ouvir, ainda que deficiente, é funcional com ou sem prótese auditiva. Assim a deficiência auditiva é uma das deficiências contempladas e integradas nas Necessidades Educativas Especiais (N.E.E.); necessidades pelas quais a Escola tanto proclama. O artigo aqui apresentado justifica-se com a inclusão dos surdos no processo…

educando surdo. Para tanto, é necessário tecer algumas considerações sobre as várias concepções filosóficas educacionais no decorrer do processo histór ico, do oralismo ao bilinguismo. Apontar a eficácia do bilinguismo como recurso metodológico adaptado, capaz de contribuir com a escolarização dos surdos. Pretende demonstrar a experiência bilíngue que vem sendo implantada na Rede Municipal de Educação de Aparecida de Goiânia, como um caminho de educação possível para os alunos…

INTRODUÇÃO Ambiente/Sala temática: Brinquedoteca Usuário: Crianças, Adolescentes, Professores e comunidade Recursos tecnológicos Objetivo Justificativa e estratégia de uso Ampliação de tecnologias assertiva para surdos Tablet’s Mostra que se pode ensinar com tecnologia de forma contextualizada. Com a chegada da interatividade dos recursos informáticos no ensino, foi possível oferecer ao aluno mais envolvimento neste processo, tornando-as mais ativas e…

respeito a produção da e linguagem,seja em dialogo e também nos diálogos egocêntricos. O Signo Para Saussure, o signo é composto pelo significado - conceito- e o significante – imagem acústica, seguindo princípios de arbitrariedade (na relação entre significado e significante), linearidade (referindo ao significante, a imagem acústica, desenvolvida no tempo), mutabilidade ( ao fato das línguas estarem em processo constante de mudanças) e imutabilidade (por ser a língua imposta as…

buscando com isso, a inclusão digital dos alunos e professores, inovações nas técnicas de ensino e aplicação dessas tecnologias para auxiliar o ensino aos surdos. Serão apresentadas: sugestões de utilização dos recursos tecnológicos para complementação do ensino aos alunos, formas de aplicação desses recursos em tecnologias assistidas aos surdos, relatório explicando as razões pelas quais o uso das tecnologias será benéfico e indicações de conteúdos de capacitação profissional aos…

ALUNOS SURDOS: A MÚSICA COMO RECURSO METODOLÓGICO PARA O ENSINO DE ARTE Anderson Henfrain Guollo Profª Orientadora: Bárbara E. Milioli Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Artes Visuais (ART0016) – Trabalho de Graduação 15/09/2012 RESUMO O presente artigo foi elaborado a partir de uma pesquisa bibliográfica e tem como tema “Alunos Surdos: a música como recurso metodológico para o ensino de Arte”. Assim, tem como objetivo…

Conversacional”): Deficiência Auditiva Leve: Perdas entre 20 e 40 dB Deficiência Auditiva Moderada: Perdas entre 40 e 60 dB Deficiência Auditiva Severa: Perdas entre 60 e 80 dB Deficiência Auditiva Profunda: Perdas acima de 80 dB Considera-se que um surdo tem Surdez Parcial quando sua perda não é Profunda ou quando, mesmo Profunda, atinge apenas um ouvido. 1 apresentação As primeiras partes desse texto são anotações escritas durante a minha adolescência, são acontecimentos…

INTRODUÇÃO 5 1 A INCLUSÃO ESCOLAR 7 1.1CONSEQÜÊNCIAS DA INCLUSÃO ESCOLAR EM CRIANÇAS COM NECESSIDADES AUDITIVA 9 2 PROBLEMÁTICAS ENCONTRADAS NA INCLUSÃO DO SURDO 11 3 ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO PARA OS ALUNOS COM NECESSIDADES AUDITIVAS 14 4 DEFICIÊNCIA AUDITIVA 17 4. 1 CAUSAS DAS CRIANÇAS COM NECESSIDADES AUDITIVA 18 4.2 A EDUCAÇÃO DE SURDOS E A LÍNGUA DE SINAIS 19 CONSIDERAÇÕES FINAIS 21 REFERÊNCIAS 23 INTRODUÇÃO A educação especial em determinada…

adivinha o numero” ”- Sala de tecnologia. - visitar ou site “ Dicionário Ilustrado de Libras , Língua Brasileira de Sinais,” e os sinais dos número- Segue em anexo copia. - Brincadeira no pátio: Ordenação dos numerais, agrupamentos de 10 em 10, uso da imagem para leitura em libras do referido numero. 6. Finalidade das atividades - Leitura dos numerais- Com propósito de sondagem, conhecer a turma, analisar se os alunos conhecem os numerais os graus de dificuldades, pois são…

d´Oeste / SP 2012 RESUMO Descrição da surdez sobre as perspectivas médicas, cultural, social e educacional, mostrando as diferentes maneiras de interagir com surdos e enfatizando a importância dos professores e funcionários da escola conhecerem a estrutura linguística da LIBRAS, para que o educador possa interagir com os alunos surdos, transmitindo os diversos tipos de conhecimentos e transmitindo também segurança aos alunos, para que se sintam acolhidos normalmente entre os alunos…