Plano dea

Turma: 29cms
Formadora: Natalie
Tutor a Distância: Elton
Professor Cursista: Maria Rosilda da Silva

Relato analítico da aplicação do plano de aula aprimorado

1. Data da aplicação da aula 24/05/2013- Sexta-feira ✓ Primeira- aula ✓ Segunda- aula ✓ Quarta- aula

2. Componente curricular: NÚMEROS E OPERAÇÕES ✓ Noções matemáticas, raciocínio lógico; ✓ Seriação numérica; ✓ Classificação; ✓ Quantidade; ✓ Agrupamento.

3. Duração
150 minutos

4. Público-alvo
Turma: 1º Ano do Ensino Fundamental
Alunos: 30 estudantes, na sala há um aluno com surdez (Deficiência Auditiva Profunda)

5. Objetos Educacionais utilizados (título e link)

“Essa eu quero ver”, é um objeto educacional que apresenta várias atividades envolvendo noções de quantidade,números e operações, ajuda a desenvolver o raciocínio lógico, utilizando noções de quantidade,cores e possibilidades
Disponível:http://objetoseducacionais2.mec.gov.br/bitstream/handle/mec/20378/esa.htm?sequence=7 . “Adivinha o numero” Software Educacional que tem o propósito de Trabalhar conceitos como intervalos numéricos, antecessor, sucessor, maior, menor e ordem numérica.
Disponível em : Link: http://objetoseducacionais2.mec.gov.br/handle/mec/12875
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Atividade realizada
- Apresentação e leitura dos numerais ( 1 ao 30).
- ( OE)“Essa eu quero ver”- Sala de tecnologia.
- ( OE)“Software Educacional “ adivinha o numero” ”- Sala de tecnologia.
- visitar ou site “ Dicionário Ilustrado de Libras , Língua Brasileira de Sinais,” e os sinais dos número- Segue em anexo copia.
- Brincadeira no pátio: Ordenação dos numerais, agrupamentos de 10 em 10, uso da imagem para leitura em libras do referido numero.

6. Finalidade das atividades

- Leitura dos numerais- Com propósito de sondagem, conhecer a turma, analisar se os alunos conhecem os numerais os graus de dificuldades, pois são pequenos e alguns entraram na escola agora.
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