Encaminhamento Clinico Psicologo Escola

do psicólogo escolar acerca de suas ações no atendimento a estudantes em colégios público, filantrópico e privado. Para atender o respectivo objetivo, foram realizadas entrevistas com três psicólogas escolares de cidades do interior da Bahia, que atuam em colégio público de ensino fundamental II, particular e filantrópico de educação infantil ao ensino médio. A análise qualitativa dos dados contribuiu com a elaboração de dois eixos de análise: 1) O papel e as demandas do trabalho do…

Universidade Federal do Vale do São Francisco (Univasf), Petrolina, PE - Brasil, e-mail: luci.cborges@ig.com.br Recebido: 01/01/2012 Received: 01/01/2012 Aprovado: 27/03/2012 Approved: 03/27/2012 Resumo Historicamente, a atuação do psicólogo na escola é caracterizada por uma prática diagnóstica, em que são utilizados testes ou laudos com o objetivo de identificar os principais aspectos relacionados ao fracasso escolar e, consequentemente, emitir um parecer sobre os…

EVOLUÇÃO DOS PROCESSOS DE TRIAGEM PSICOLÓGICA EM UMA CLÍNICA-ESCOLA 33 EVOLUÇÃO DOS PROCESSOS DE TRIAGEM PSICOLÓGICA EM UMA CLÍNICA-ESCOLA IMPROVEMENT OF THE TRIAGE PROCESSES IN A PSYCHOLOGY CLINICAL SCHOOL Hélvia Cristine Castro Silva PERFEITO1 Sandra Augusta de MELO2 RESUMO Este trabalho é um relato de experiência sobre a evolução dos processos de triagem em um serviço de Psicologia aplicada de uma universidade federal. Apresenta breve histórico desse serviço de extensão…

ATUAÇÃO DO PSICÓLOGO ESCOLAR Quando o psicólogo é requisitado para fazer parte de uma equipe escolar raramente se tem claro quais são as atividades que o mesmo poderá delimitar como parte de sua atuação. O lugar que o psicólogo ocupa na escola é uma questão muito delicada e que vemos como um campo muito amplo de discussão. O psicólogo deve atuar não como um interlocutor ativo, mas como um agente que propicie a reflexão e subsídios para uma melhoria no processo ensino-aprendizagem.Ao…

UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP CURSO DE PSICOLOGIA Disciplina - Psicodiagnóstico FICHAMENTO Yehia, G. Y. Psicodiagnóstico Fenomenológico Existencial: Focalizando os aspectos saudáveis O texto apresenta criteriosamente cada passo do trabalho do Psicólogo, desde a atenção e o acolhimento que o mesmo deve ter com seus pacientes e os passos do psicodiagnóstico que inclui a entrevista inicial, anamnese, aplicação de testes, visita domiciliar e escolar e entrevista devolutiva. Além de nos…

processo de Triagem através de entrevistas. Posteriormente ocorre a devolução que consiste na alta ou encaminhamento para Psicoterapia através das abordagens Psicanálise, Psicologia Cognitivo- Comportamental e Sistêmica ou Psicodiagnóstico, realizada pelos alunos do Estágio Profissionalizante I e II. 3. OBJETIVOS 3.1. Objetivo geral Vivenciar nas atividades concernentes á prática clínica do Psicólogo na atividade de triagem, utilizando os conhecimentos teóricos construídos durante o…

Outubro de 2011 ESTRATÉGIAS DE AVALIAÇÃO PERSPECTIVAS EM PSICOLOGIA CLÍNICA Psicodiagnóstico é uma avaliação psicológica, feita com propósitos clínicos; portanto, não abarca todos os modelos de avaliação psicológica de diferenças individuais (Cunha et. alii, 1993; Cunha, 1996). Na primeira metade do século XX, predominaram ¨ conceituações comportamentais e psicanalíticas ¨, enquanto a…

para o trabalho do psicólogo escolar. Nós consideramos a escola como uma construção social circunscrita pelas representações sociais dos agentes que participam de seu dia a dia. A observação participante permite ao psicólogo pesquisar as estruturas das relações sociais e oferecer soluções alternativas para os problemas emergentes na realização das metas da escola. Portanto, o trabalho do psicólogo deve ser o de compreender as representações sociais dos segmentos sociais da escola no…

ESCOLA ESTADUAL MAJOR ALEXANDRE RODRIGUES PLANO DE DESENVOLVIMENTO INDIVIDUAL DO ALUNO IDENTIFICAÇÃO DO ALUNO Aluno: Athos Queiroz Souza Filiação: Guiomar Rodrigues Souza e Maria Clara Queiroz Da Silva Responsável: Maria Lucília Ferreira de Queiroz- Avô Endereço: Rua: Belo horizonte Nº: 640 Bairro: Centro Telefone: (38) 9983-4852 Série/ciclo: 8º “Ano” Necessidades da deficiência ou conduta típica: Transtorno obsessivo…

ATUAÇÃO DO PSICÓLOGO ESCOLAR NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO ESPECIAL "Se tudo o que agente puder fazer no sentido de convocar os que vivem em torno da escola, e dentro da escola, no sentido de participarem, de tomarem um pouco o destino da escola na mão, também. Tudo o que a gente puder fazer nesse sentido é pouco ainda,considerando o trabalho imenso que se põe diante de nós que é o de assumir esse país democraticamente". Paulo Freire IZARINA PAIXÃO JANAINA RABELO KAMILLA PONTES