Em Se Tratando De Psicologia Do Desenvolvimento Pode S

PEDAGOGIA PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO ALESSANDRA RIBEIRO DOS SANTOS CANUTO RA: 5319986128 TATIANA LOPES AMBRÓZIO DOS SANTOS RA: 5534955949 EDER LUIZ DA SILVA CAVALHEIRO RA: 5593137256 PATRICIA CIPULLO DE CAMPOS RA: 5560122344 MICHELI SILVA SANTOS RA: 5560122340 VINICIOS BOLONHINI PRESTES RA: 5728175942 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Psicologia da…

Questões de Família e Desenvolvimento e a Prática de Pesquisa A "família", como um contexto dinâmico e único para crianças em desenvolvimento, tem sido negligenciado como um tópico proeminente, tanto na pesquisa sociológica quanto na psicologia do desenvolvimento. No entanto, recentemente, as questões sobre "família" estão sendo apontadas como uma das tendências futuras na pesquisa em psicologia. Por exemplo, a Revista American Psychologist (Vol. 56, no. 1) dedicou, em janeiro de…

Bioética e a psicologia da saúde Introdução Na atividade diária com os pacientes, os profissionais da área da saúde mental enfrentam situações que suscitam dúvidas sobre qual atitude tomar em seus atendimentos, não só do ponto de vista de condutas técnicas, mas, principalmente, no campo dos valores e da ética. Essas questões estão no contexto de reflexões da bioética, área do conhecimento que surgiu há, aproximadamente, 30 anos e que tem como objetivo estudar, sistematicamente, a…

ou vídeos, de netos espancados seus avós, e até mesmo filhos espancando de forma impiedosa. Esse tipo de violência pode também ser denominada como abuso físico ou maus tratos. Violência financeira ou material ou abuso econômico – seria a violência baseada na exploração ilegal com ou sem o consentimento, dos recursos matérias e patrimoniais da pessoa idosa. Esse tipo de violência pode ser concedida por maneira de chantagem, mediante a violência física supramencionada acima. Há que se…

SEMINÁRIO DE PSICOLOGIA Processos básicos do comportamento humano - Emoção PSICOLOGIA E EMOÇÃO Psicologia é a ciência que estuda o comportamento humano e seus processos mentais. Melhor dizendo, a Psicologia estuda o que motiva o comportamento humano e seus processos mentais, que passam pela sensação, emoção, percepção, aprendizagem, inteligência... Autora: Regina Célia de Souza EMOÇÃO PARA PSICOLOGIA Provocada por estímulos Psicofisiológicos, a emoção é a…

Temas Básicos de Psicologia reúne autores com vasta experiência didática em nosso meio. Os textos elaborados são introdutórios e servirão como roteiro básico para os alunos, alémdeauxiliar os professores na preparação e desenvolvimento do progr~a de su~s disciplinas, ." VaI. 1 Khouri e col.: Psicologia Escolar (6211). VaI. 2 Penna: Introdução q Psicologia Cognitiva (6212) VaI. 3 D'Oliveira: Ciência e Pesquisa em Psicologia (6213) Sugestões de atividades (6223) VoI. 4 Camacho: Psicologia…

Fabiano FURLAN1 Jéssica Aline TANK2 Lenize Carnette SCHNELL3 Luis Arthur Rangel CYRINO4 RESUMO O presente artigo é uma revisão de literatura acerca da violência sexual infantil, que ocorre na maioria das vezes no ambiente intrafamiliar e pode ser caracterizada como uma relação de poder entre o abusador e a criança abusada. O perfil psicológico do abusador foi caracterizado, constatando-se a presença de propriedades psicopatológicas, que vêm à tona a partir das situações negativas que

que nosso comportamento é regido por desejos inconscientes e a análise deve ser realizada através do reconhecimento dos instintos, anseios e impulsos que fornecem a energia para as ações individuais. Destacando também as ansiedades e os medos e tratando o inconsciente como fonte de energias, por desejos reprimidos e depósito de velhas lembranças. O objeto de estudo da psicanálise é o inconsciente e a maneira de acessa-lo é através da associação livre. Freud realizou muitas descobertas…

PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO “A Psicologia só pode ser, ou deve ser, como ciência, o conjunto de conhecimentos que nos permite conhecer e atuar sobre a vida humana e sobre o agente da mesma: O ser humano”. (Bleger, 1984:213) Introdução A importância da Psicologia no processo educacional é tão evidente quanto polêmica, contraditória e atual. Não é sem razão que, em dado momento histórico, apenas esta ou aquela abordagem, de acordo com o prestígio alcançado, constitui preferência – às

clássico da “vida boa”; 3) Filosofia, sociologia e psicologia moral são os referenciais teóricos que mais inspiram as reflexões; 4) há pouca pesquisa empírica, a maioria dos textos são especulativos e críticos; 5) praticamente não se encontram propostas pedagógicas escolares de formação ética dos alunos, nem referência aos Parâmetros Curriculares Nacionais. Palavras-chave Ética — Moral — Educação. Correspondência: Yves de La Taille Instituto de Psicologia/USP Av Professor Mello Moraes,…