Elementos Sociais E Políticos Envolvidos No Processo De Abandono De Crianças No Brasil

Assistência Social no Brasil. Focando-se mais especificamente do período de 1989 até os dias atuais. O trabalho vai mostrar a importância da criação da LOAS, e busca mostrar para que se faça uma reflexão sobre os novos rumos da Política Nacional de Assistência. Busca também fazer uma relação entre a questão social, a perspectiva de direitos, e o processo da conquista da cidadania ganha ao longo dessa trajetória. I - A Assistência Social…

DA CRIANÇA A adoção impacta as áreas do desenvolvimento físico, cognitivo, sócio emocional, e como resultado há alterações no comportamento da criança. Retirar crianças de suas famílias biológicas as fazem passar, geralmente, por sensações altamente dolorosas, que as deixam enlaçadas pelo terror, como extrema tristeza, dor e perda causadas pela negligência, rejeição, maus tratos, abandono, agressões, abusos, desnutrição. Foi pesquisado que algumas alterações no desenvolvimento das…

de Pernambuco). UFPE, Recife, 1 a 3 de dezembro de 2000. Nos últimos anos, a base da economia dos países desenvolvidos transferiu-se do trabalho manual para o trabalho baseado no conhecimento, e o centro de gravidade das esferas sociais passou dos bens para o conhecimento. No limiar do próximo século ainda não sabemos administrar trabalhadores com conhecimento, até porque podemos considerar ainda recente a transferência para o trabalho baseado no conhecimento. A…

EVOLUÇÃO HISTÓRICA DOS DIREITOS DA CRIANÇA NA LEGISLAÇÃO BRASILEIRA Na antiguidade, a criança, bem como o adolescente não eram tratados como sujeitos de direitos e deveres no conjunto de relações jurídicas, todavia eram considerados "menores objetos", tutelados pela lei e pela justiça, sujeitos a penalidades dos Códigos de Menores. 1.1 Síntese Histórica Na antiguidade clássica, período que compreende a história das civilizações grega e romana, perdurando até o século V d.C., Roma se

espaço público e as responsabilidades do Estado, da sociedade e dos profissionais da educação. No Brasil, não tem sido de outra forma. O principal debate sobre a gestão escolar toma vulto a partir dos anos de 1970, quando a luta da classe trabalhadora pelo direito de seus filhos à escola pública impõe a reflexão sobre os motivos da falta de vagas, das altas taxas de reprovação e do conseqüente abandono escolar, assim como das condições precárias nas instalações escolares e da…

aprendizagem recorrendo à avaliação mista do peso das condições escolares, familiares e individuais do aluno, pois para ter sucesso e levar os alunos à aprendizagem, a escola deve contar com a participação activa de todos os participantes envolvidos no processo de ensino-aprendizagem como: gestor, os pais, os alunos e os professores. CASTRO & REGATTIERI (2009) explicam o que se verifica é que diante do fracasso escolar há atribuição de culpas, que geralmente provoca o afastamento mútuo. Quando o

refinados; imaginamos um atleta completo, ou seja, que tenha a capacidade física, técnica e tática, muito bem evoluídas e que saiba lidar com toda a cobrança e as exigências do dia a dia. Essas capacidades são esperadas dos jogadores no final do processo de maturação biológica e psicossocial, e de acordo com as fases do desenvolvimento definidas pela pediatria, citadas por Apolo (2007), essa fase ideal seria a 4ª, que: “caracteriza-se pelo amadurecimento harmonioso da parte física,…

SERVIÇO SOCIAL – 2º Semestre Formação Social, Econômica e Política do Brasil JORNAL PAULISTANO Edição Nº 001/2013. O cenário Social e Econômico do Brasil desde Colônia/ Contemporaneidade. Loja de rapé, Rio de Janeiro, 1823, Jean Baptiste Debret BRASIL DE JEAN DEBRET Segundo a historiadora Valéria Lima, autora dos livros Uma viagem com Debret e J-B Debret, historiador e pintor. As imagens do artista francês não são valiosas apenas por retratarem

educação formal, traduzidas na gestão da aprendizagem, do ensino, da rotina escolar e da política educacional. Trataremos aqui precisamente de uma dessas esferas, ou seja, da política educacional, que entendemos como a política pública concebida num processo democrático de planejamento para garantir: * os anseios e necessidades educacionais da comunidade; * o respeito aos preceitos legais da educação; * a definição das competências e habilidades a serem desenvolvidas por…

humanos. Embora ocorra em todas as faixas etárias, são as crianças e adolescentes o público mais vulnerável a esse tipo de violência. A partir desse pressuposto, a política de saúde tendo como ponto de partida a segunda metade do século XX, deslocou parte do seu debate, sobretudo após a promulgação da Lei nº 8069/90 – ECA, para o campo da defesa dos direitos de crianças e adolescentes. Porém, na prática da assistência médica e social, a atenção dos profissionais continua a…