Elementos Sociais E Políticos Envolvidos No Processo De Abandono De Crianças No Brasil

PARA A SELETIVIDADE NA LEGISLAÇÃO DO ENSINO BRASILEIRO Ailse Therezinha Cypreste Romanelli1 RESUMO Neste estudo são analisados os textos das várias leis do ensino no Brasil, no período que vai de 1930 a 1971, especialmente a organização didática e o sistema de avaliação, tentando localizar a existência de elementos de um currículo oculto para a seletividade. Quando a educação brasileira se estruturou como sistema, a filosofia que norteou essa sistematização foi uma filosofia…

Me. Delmiro Porto Orientador ____________________________________________________ Prof. Especialista Adelmar Dermeval Soares Bentes Examinador ____________________________________________________ Prof. Me. Clacir José Bernardi Examinador “Uma criança é como o cristal e como a cera. Qualquer choque, por mais brando, a abala e comove, e a faz vibrar de molécula em molécula, de átomo em átomo; e qualquer impressão, boa ou má, nela se grava de modo profundo e indelével” (Olavo Bilac…

MÁJORY R. DE MELO O PAPEL DO ASSISTENTE SOCIAL NA REINSERÇÃO FAMILIAR DE CRIANÇAS E ADOLESCENTES EM SITUAÇÃO DE ABRIGO Universidade de Santo Amaro Parauapebas – PA 2012 HALLANNA ARAÚJO DE SOUSA WEGYLLA MÁJORY R. DE MELO O PAPEL DO ASSISTENTE SOCIAL NA REINSERÇÃO FAMILIAR DE CRIANÇAS E ADOLESCENTES EM SITUAÇÃO DE ABRIGO Trabalho de Conclusão de Curso apresentado como requisito básico para a obtenção do título de Bacharel em Serviço Social da UNISA - Universidade de…

Conforme crônica de Millôr Fernandes: “Quando as crianças viram criminosas, as autoridades fecham os olhos. Não os delas próprias, que andam sempre bem abertos pra qualquer licitação que passe distraída. Legislam. Ah, como legislam! Obrigam todos os meios de comunicação a pôr tarja negra – ridícula – cobrindo os olhos dos “monstrinhos” que criaram, a fim de que estes não sejam identificados. E está resolvido o problema do menor” (Jornal do Brasil, 22 de abril de 1992). Toda e…

desenvolvimento social. Com as mudanças ocorridas no mundo nas diversas áreas do conhecimento, o sistema educacional vem tentando se adaptar a essas mudanças, mudando também seus conceitos tradicionalistas, já engessados, buscando modelos que possibilite a ampliação ilimitada do conhecimento pelo ser. A educação sofre influência direta doambiente social,é por isso que deveser acompanhada por profissionais que possam levar os caminhos para uma compreensão mais ampla do ser no contexto…

BuscaLegis.ccj.ufsc.br Crianças e adolescentes em situação de risco e suas relações com a instituição Conselho Tutelar Maria de Fátima Nunes Molaib* SUMÁRIO:INTRODUÇÃO ; Capítulo 1 – A CRIANÇA, O ADOLESCENTE E O DIREITO: O ordenamento jurídico brasileiro e a proteção integral à criança e ao adolescente; 1.1 A Convenção Internacional sobre os Direitos da Criança ; 1.2 A Constituição Federal de 88 e as implicações sociais decorrentes da Tutela Integral; 1.3 O Estatuto da…

que possuem muito mais recursos; a desigualdade social continua sendo um impasse para uma educação justa e igualitária. Num mundo globalizado, cheio de tecnologias, sonhamos com estas tecnologias em sala de aula, porém falta muito pra que as escolas públicas cheguem a este patamar, afinal dependemos de recursos muito básicos ainda, o que nos distancia ainda mais, da sala de aula do futuro. A indústria cultural que tem entrado nas várias áreas sociais, com o intuito de seduzir o público,…

devido na postura autoritária do professor que ainda se julga detentor do conhecimento. Entendemos que, mudar a escola não é fácil e rápido, embora seja necessário e urgente. A sua transformação se dá em um campo de luta pelas conquistas sociais que têm sido em longo prazo limitado para a maioria da população brasileira. A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN 9.394/96), no artigo 15, concedeu à escola progressivos graus de autonomia pedagógica,…

como uma simples ferramenta que deve dar a cada educando o domínio sobre a escrita e as contas. As causas são várias, os métodos também; mal preparo do professor, problemas sociais, descaso governamental. Pessoas passando fome, a violência cada vez aumentando mais e isso tudo sem sombra de dúvida está relacionada à educação no Brasil. Para combater a evasão escolar, portanto, é preciso atacar em duas frentes: uma de ação imediata que busca resgatar o aluno "evadido", e outra de…

dos sentidos produzidos em relação à vulnerabilidade e o risco, tomando como campos de análise algumas ações de assistência, programas sociais e o desemprego é um dos principais eixos de escrita deste capítulo. A leitura aqui realizada sublinha a produção de sentidos no movimento da vida e das relações entre os sujeitos. Considera-se que a vulnerabilidade social não se define pelo índice de pobreza, mas se faz necessário olhar para a inclusão ou não da população em relação aos serviços e…