Elementos Psicomotores

Ou, ao contrário, assim como as famílias Capuleto e Montecchio, não se toleram e são incompatíveis. Existiria uma dicotomia entre Educação Física e a Psicomotricidade? Dicotomia, segundo KURY (2001: 252) é a "divisão de um conceito em dois elementos em geral contrários". Observamos que no dicionário citado, a expressão "em geral", nos deixa em aberto a questão, podendo ser contrários ou não as abordagens relativas a Psicomotricidade e a Educação Física. Acreditamos que existem…

16:45/17:20 12 01/04/2014 A1 14:50/15:25 13 05/05/2014 A1 16:45/17:20 14 08/05/2014 A1 14:50/15:25 15 12/05/2014 A1 16:45/17:20 OBJETIVO GERAL DO ESTÁGIO Desenvolver atividades lúdicas, que desenvolvam os elementos psicomotores e movimentos básicos, para que esses elementos possam contribuir no seu desenvolvimento motor e para o seu dia a dia. PPP E. E.E.Fundamental Coronel Braulio Oliveira, Santa Rosa, Bairro Cruzeiro. O projeto busca um rumo uma dimensão.…

todos os meios de Locomoção percebendo suas formas, conexões e qualidades dos movimentos do nosso corpo. Proporciona contato com o chão, movimentos diferentes e desafiadores. Objetivos: Expressão Corporal; Autoconhecimento corporal; Equilíbrio psicomotor; Respiração; Relaxamento; Alongamento; Flexibilidade; Força. Indicação x Contra indicação: O esporte não tem restrições de idade, no entanto, só pode ser praticada após a avaliação e aprovação médica. A única…

momentos, repassar equipe de ensino e encaminhar o aluno para uma avaliação, onde será detectado a dificuldades e como ser trabalhada para sanar este problema. As crianças com dificuldades de aprendizagem apresentam problemas na fala, de escrita, psicomotores, de leitura, de comportamento, falta de atenção. Os profissionais envolvidos nas dificuldades de aprendizagem formam uma equipe de trabalho, onde cada um atua na sua especialidade, mantendo contato direto entre os mesmos,…

neuromuscular. A Psicomotricidade se trata de uma ciência relativamente nova que, por ter o homem como seu objeto de estudo, engloba várias outras áreas: educacionais, pedagógicas e saúde (BUENO 1998). Ainda de acordo com o autor o movimento é o principal elemento no crescimento e no desenvolvimento da criança. Toda ação está pertinente a um movimento e todo ato motor tem uma ação e um significado. Mesmo em seus estágios mais primitivos, como a fase dos movimentos reflexos, em que…

alunos 1 6/22/2011 PLANO DE ENSINO: FORMULÁRIO PLANOS DE ENSINO • Serão idênticos, em essência, no âmbito de um mesmo Curso e/ou Escola • Orientações específicas serão fornecidas pelo seu coordenador de curso 2 6/22/2011 ELEMENTOS CONSTITUTIVOS • Ementa • Objetivos – Gerais – Específicos • • • • Conteúdo programático Método de ensino Avaliação do aprendizado Bibliografia – Básica – Complementar EMENTA • Trata-se de uma sinopse dos…

particular Coelhinho Educação Infantil, em Cruzeiro, tive a possibilidade de entender como uma criança é diferente da outra uma mais ágil e mais atenta quanto outra mais lenta e dispersa, vi várias formas de avaliar o comportamento e desenvolvimento psicomotor das crianças e adquirir uma avaliação temporal de cada fase. Com base nesta teoria podemos dizer que infelizmente, hoje em dia, não há muitos olhos para essas ações e também não há interesse de muitos profissionais nesta faixa…

prevenção de problemas relacionados à alfabetização, por meio delas é possível evitar a má concentração da criança, confusão com letras, dificuldades na escrita, no raciocínio, entre outros problemas causados pela falta de desenvolvimento psicomotor. Diante do exposto, a prática educativa fundamentou-se nos princípios teóricos da perspectiva Histórico-Cultural do desenvolvimento humano, que se respalda na teoria do Materialismo Histórico de Marx, que considera o processo de…

uma vez que esta deve tomar como ponto de partida a natureza infantil, o elemento lúdico da cultura das crianças deve ser levado em consideração se deseja realizar uma Educação Física ancorada nas características dos pequenos. Capítulo I: O Movimento da Escola “[...] Não há movimento pelo movimento.” (p.g.5) “[...]Todo o conhecimento é motor posteriormente, divide-se em três ramos: o cognitivo;o afetivo e o psicomotor, isto é, saber fazer, o querer fazer, e o poder…

Licenciatura em pedagogia (PED0771) – Psicomotricidade 09/06/2014 RESUMO Este trabalho tem por finalidade discuti os conceitos e a função da psicomotricidade na educação infantil, trazendo a importância de incentivar o desenvolvimento psicomotor desde os primeiros anos de vida, por compreender que a psicomotricidade é toda ação realizada pelo individuo para supri suas necessidades de desenvolvimento além de estimular sua relação com o meio externo e com outros seres. Além de…