Elementos De Multimídia E Hipermídia

................................................................... 11 5. APÊNDICES ..................................................................................................................... 13 3 Softwares Educacionais: Elementos Gerais do Processo de Desenvolvimento Elvis Murilo dos Santos, Jacobo Daniel Coa Remon; acadêmicos do curso Ciência da Computação na Universidade do Vale do Itajaí - UNIVALI 1. INTRODUÇÃO Desenvolvimento de software é o foco do Curso Ciência

tratar da especificidade do jornalismo cultural na Internet. O estudo em questão discute formas de fazer jornalismo cultural tais como aproveitar a especificidade da Internet para ampliar o acesso a produtos culturais utilizando ferramentas como: hipermídia, hipertextualidade, interatividade, personalização, do conteúdo, atualização, memória e acesso em tempo real (LEVY. 2009). A confiabilidade do jornalismo on line é, sobretudo, um aspecto ainda a ser conquistado, pois pela rapidez da…

de modo a estimular que os camponentes de um clã buscassem uma melhor preparação ou educação. Conforme Brandão: Sob regime tribal, a característica essencial da educação reside no fato de ser difusa e administrada indistintamente por todos os elementos do clã. Não há mestres determinados, nem inspetores especiais para a formação da juventude: esses papéis são desempenhados por todos os anciãos e pelo conjunto das gerações anteriores (BRANDÃO, 2007, p. 18-19). O autor segue…

................................................................................. 29 3.1 CONSIDERAÇÕES INICIAIS ................................................................................................................. 29 3.2 TRANSMISSÃO MULTIMÍDIA NA REDE ............................................................................................... 29 3.2.1 Requisitos de Largura de…

Duguay da Hora PIMENTA2 Universidade Católica de Pernambuco, Recife, PE Karla Regina Macena Pereira PATRIOTA3 Universidade Federal de Pernambuco, Recife, PE RESUMO O lúdico faz parte da natureza humana e é um elemento expressivo da sua cultura. Da fusão deste elemento com um novo contexto midiático – onde o consumo de mídia é diferenciado e o papel do receptor está longe da passividade das mídias tradicionais – aparecem os jogos sociais: uma mistura de mídias sociais, jogos,…

Pode-se começar tentando compreender o que há de novo nas mídias digitais. Lev Manovich (2000) desenvolve um trabalho minucioso nesse sentido. Partindo da caracterização do que denomina de objetos das novas mídias (Web sites, mundos virtuais, multimídia, jogos, instalações interativas, animações computacionais, vídeo digital, interfaces homem-máquina) ele busca categorias específicas para a teoria que os fundamenta e procura verificar os efeitos da “revolução computacional” na cultura visual.

Desenvolvimento Humano características de crianças de 0 a 5 anos de idade...............................................................................................23 3.3 A Influência das Multimídias em crianças pequenas...........................26 3.4 O estímulo das inteligências com o uso das multimídias...................27 4 – SOFTWARE (Modalidade e Uso)............................................................30 4.1 Criação de…

Objetivo Geral 4 1.2.2. Objetivos Específicos 4 1.2.3. Metodologia 5 2. Pressupostos teóricos 6 2.1. Novas Tecnologias - Conceitos e Normas 7 2.1.1. Conceitos e Normas 9 2.2. Alguns Fundamentos para o Uso das TIC na Sala de Aula e os Meios Multimídias 10 2.3. A Tecnologia Educativa e o Ambiente Escolar 13 2.4. Inserção das TIC no ensino e aprendizagem: das práticas às concepções docentes 15 1. Introdução O presente trabalho tem como objetivo descobrir novas…

14 14 15 16 16 16 19 25 25 26 27 27 28 28 32 36 3 Fundamentação Teórica 3.1 Programação Orientada à Objetos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3.2 Redes de Computadores . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3.3 Aplicações Multimídia de Rede . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3.4 Protocolo HTTP 4 Android 4.1 Android . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4.1.1 Open Handset Alliance . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .…

educacionais. Valente (1999) cita os tutoriais, a programação, o processador de texto, o uso de multimídia e Internet, o 1 Artigo desenvolvido na disciplina “Tecnologias da Informação e Comunicação e Educação Escolar” do Programa de Pós-Graduação em Educação (Doutorado) – FCT/UNESP, sob orientação das professoras Cláudia Maria de Lima e Mônica Fürkotter – Setembro/2011. 1 desenvolvimento de multimídia ou página na Internet, simulação e modelagem e os jogos. Os software educacionais…