Egocentrismo Infantil

quando o desejo de erotizarão ou de desejo não esta mais no próprio corpo, mas em um objecto externo ao individuo-o outro. 5.Etapas do desenvolvimento segundo Piaget 1º Período sensório-motor (0 – 2 anos): Tratando da introdução a língua, moral, egocentrismo. A criança não reconhece a sua própria imagem. O período sensório motor, refere-se o desenvolvimento dos órgãos sensoriais e locomotoras. Inicialmente o bebé terá apenas alguns reflexos hereditários que gradualmente, através do…

relatório tem como proposta apresentar a observação de um grupo infantil em atividade lúdica e a coleta de desenhos realizada em um ambiente educacional tendo como objetivo exercitar a prática da observação sistematizada, a interação entre crianças, o aprofundamento do conhecimento teórico sobre o grafismo infantil, evolução, avaliação e implicações para a Psicologia do Desenvolvimento. Para tal utilizamos as teorias de desenvolvimento infantil de Piaget que considera 4 períodos no…

julgam interessantes. Com isso a criança passa a se interessar pela realidade e sente necessidade de agir sobre os objetos que mais tem contato. É nessa fase que ela se esforça e tenta agir como um adulto. Ao examinar características das brincadeiras infantis, percebe-se que casa criança tem o seu papel definido e se estrutura em uma situação imaginária. Para Piaget estes atos são resultados da utilização de elementos do dia a dia, como uma criança faz de seu travesseiro sua boneca,…

sentimentos ou as ações. A Psicanálise busca o significado oculto das nossas ações, o qual é expresso por meio de gestos, palavras ou sonhos. Freud ainda supõe, por meio de sua teoria bastante conhecida, a Teoria da Psicanálise, que existe uma sexualidade infantil. E muitos de nossos desejos sexuais foram reprimidos quando éramos crianças. Sigmund Freud dividiu o desenvolvimento humano em fases: Fase oral: consiste no primeiro contato com o mundo através da boca; Fase anal: produção…

INTRODUÇÃO Esta monografia tem como tema: “A importância da leitura oral e escrita na Educação Infantil”. A escola atual almeja um leitor assíduo, capaz de codificar, compreender e ir muito além do que está implícito no texto, estabelecendo relações entre o texto que lê e outros já lidos e com a creche não é diferente. O ensino de leitura assume um papel de particular relevância. A criança deve ser preparada para o ato de ler, e o professor tem a tarefa de despertar…

JEAN PIAGET E AS FASES DO DESENVOLVIMENTO INFANTIL Artigo por Stela Nolla Marrega - sábado, 15 de março de 2014 Tamanho do texto: A A A linguagem tem um papel fundamental para se comunicar De acordo com Piaget, o indivíduo (a criança) aprende construindo e reconstruindo o seu pensamento, através da assimilação e acomodação das suas estruturas. Esta construção do pensamento, Piaget chamou de estágios: Estágio sensório – motor, Estágio Simbólico e Estágio Conceptual. Segundo…

As fases do desenvolvimento infantil por Jean Piaget Período Sensório-Motor (0 a 2 anos) - Aprendizagem da coordenação motora elementar - Aquisição da linguagem até a construção de frases simples - Desenvolvimento da percepção - Noção de permanência do objeto - Preferências afetivas - Início da compreensão de regras Período Pré-Operatório (2 a 7 anos) - Domínio da linguagem - Animismo, finalismo e antropocentrismo/egocentrismo, isto é, os objetos são percebidos como tendo…

Introdução Pressupostos teóricos do brincar O brincar, segundo o Referencial Curricular Nacional (MEC/SEC, 1998) é umas das principais atividades para o desenvolvimento da identidade e da autonomia de crianças na educação infantil. Neste ato, a criança, além de interagir e se comunicar com um parceiro, desenvolve capacidades importantes como a atenção, a imitação, a imaginação e a memória. Na brincadeira, a criança amadurece a capacidade de socialização, na medida em que interage com os

dimensões principais: 1) Maturidade Emocional – diz respeito à expressão e ao controlo das emoções nas diversas idades. Parte fundamental da vida humana. 2) Maturidade Social – compreende a evolução da sociabilidade, no sentido de superação do egocentrismo infantil, na contribuição para o bem-estar social e a participação nas decisões de interesse social. 3) Maturidade Física – engloba o desenvolvimento das características físicas, estatura, peso, sexo, ser canhoto, etc. 4)…

ter um grupo de crianças conversando entre si sobre o mesmo assunto, entre tanto, cada uma delas focada no seu próprio universo, ou seja, falando pra si mesma. Monólogo Individual: É quando a criança conversa sozinha, ou seja, com ela mesma. O egocentrismo que está presente nos monólogos é mais forte na presença de adultos, do que na presença de outras crianças (ela fala, mas com sigo mesma na presença de adultos). Dentro disso ainda você tem o estágio de que não se fala…