Educação Integral Moacir

1. REFERENTE AOS TEXTOS 4, 5 E 6 ELABORAR UMA SINOPSE DE CADA. SINOPSE DO TEXTO 4: COMPROMISSO DO EDUCADOR DE JOVENS E ADULTOS (GADOTTI, Moacir). Na atuação pedagógica deve ser acrescentada a dimensão educativa, que lhe é imputado por força de sua própria definição institucional. O professor-instrutor qualquer um pode ser, dado que é possível ensinar relativamente com o que se sabe, mas professor/educador nem todos podem ser, uma vez que só se educa o que se é. A língua portuguesa não dá conta

UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO FACULDADE DE EDUCAÇÃO CURSO DE PEDAGOGIA – EAD _CEDERJ “A INFLUÊNCIA DAS ATIVIDADES LÚDICAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL” Débora Fontes Barbosa de Oliveira Paracambi SUMÁRIO RESUMO....................................................................................................3 INTRODUÇÃO...........................................................................................4 OBJETIVOS............................

escolar. Neste trabalho investigamos como vem acontecendo a distribuição,os valores repassados para a escola que é de tempo integral. O Programa Nacional de Alimentação Escolar (PNAE), implantado em 1955, garante, por meio da transferência de recursos financeiros, a alimentação escolar dos alunos de toda a educação básica (educação infantil, ensino fundamental, ensino médio e educação de jovens e adultos) matriculados em escolas públicas e filantrópicas. Seu objetivo é atender às…

ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS DA EDUCAÇÃO DÉBORA LUCCA SILVA RA: 6790443324 ELAINE APARECIDA AMBROSIO DE MARCO RA: 6953494553 ELIANE APARECIDA SILVERIO RA: 6769357733 LINDAMAR OLIVEIRA TSUJI RA: 6748357416 MARIA VALDIRENE DE MACEDO SIQUEIRA RA: 6578329986 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina Fundamentos Filosóficos da Educação, 2º…

desenvolve este trabalho. Através do texto, “Perspectivas atuais da Educação”, o autor Moacyr Gadotty, nos leva a uma reflexão a respeito das mudanças vividas pela sociedade contemporânea nos últimos 30 anos e em especial, os avanços tecnológicos e os movimentos sociais que eclodiram em transformações políticas, sociais, ambientais e culturais, culminando com a globalização. Couberam aqui, questionamentos a cerca do papel da educação, seus rumos e perspectivas dentro desta nova…

HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO E DA PEDAGOGIA A HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO E DA PEDAGOGIA Atividade Prática Supervisionada apresentada à Profª. na disciplina da historia da educação e pedagogia referente a etapa 1, . São Paulo-Brasil 2015 SUMÁRIO 1. A HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO E PEDAGOGIA----------------------------------------------3 1.2 Educação primitiva--------------------------------------------------------------------------------3 1.3 Educação oriental---

atitudes da sociedade para com o planeta é altamente necessário, começando desde a educação infantil, ate mudar o cidadão já formado; através de entrevista e avaliação da qualidade da educação atual, obteve-se resultados satisfatórios, a opinião da entrevistada e altamente de acordo com nossas colocações iniciais, pois a mesma afirma que a reeducação ambiental se faz necessária, nossa analise da qualidade da educação ambiental também esta de acordo com nossas colocações, pois o que é…

A Educação Frente às Novas Tecnologias: Perspectivas e Desafios Autor: Márcio Balbino Cavalcante Estamos diante de um novo século, com uma nova sociedade, a sociedade da informação, com novo formato de receber e transmitir informação, e de uma busca interminável de conhecimento. As pessoas hoje em dia, têm acesso ao mundo e as suas tradições culturais, com muito mais eficácia e rapidez que ontem. Com a explosão da computação e, consequentemente da internet, passou-se a considerar…

representantes de instituições de Ensino Superior quanto do Ensino Básico, empenharam-se na tarefa de redemocratização do país. O objetivo maior da escola e da Universidade de forma geral era por um fim na ditadura. No entanto hoje, tanto a Educação Básica, como na Educação Superior já incluíram em seus objetivos o tema da democratização, e nesse sentido, tem destaque o papel da avaliação. Segundo o Gadotti (2002), a avaliação institucional tornou-se uma preocupação essencial,…

expectativas quanto à passagem do ensino médio para a educaçao superior no curso de pedagogia ---------------------------------------------------------- 6 3.1 fatos , acontecimentos e pessoas que influenciaram em sua decisao e os motivos 3.2 o professor ideal 3.3 COMO IMAGINO DAQUI A QUATRO ANOS QUANDO EXERCER A PROFISSÃO COMO PEDAGOGO: 4_ IDEIAS PESSOAIS SOBRE EDUCAÇÃO E PEDAGOGIA-----------------------7 5_ interpretação de textos sobre EDUCAÇÃO E PEDAGOGIA-------8 6 _…