Educação Integral Moacir

forma correta. Será mesmo? E qual seriam realmente as vantagens e desvantagens dessa interferência digital em nossos dias? As recordações da Educação nos dizem que, educar não é adestrar, nem governar informações para um indivíduo e sim servir como mediador desse processo. Essa nova, denominada Sociedade do Conhecimento, não pode exonerar a educação formal que se sistematiza na instituição escolar, ainda que, crianças, adolescentes, jovens e adultos, sejam bombardeadas por…

INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA SERGIPE Campus Aracaju INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA SERGIPE Campus Aracaju | CURSO: Química Licenciatura DISCIPLINA: História da Educação PROFESSORA: Maria Adeilma Meneses ALUNO(A): Maria de Lourdes da Paixão Santos | Referência | GADOTTI, Moacir. História das Ideias Pedagógicas. 8 ed. São Paulo : Ática, 1999. 319p. | Objeto | O Pensamento Pedagógico Medieval | Objetivo | Analisar e estudar o…

EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: NOVAS PERSPECTIVAS Debruçar sobre o ensino crítico/social da Educação Física Escolar não é tarefa fácil, visto que a mesma tenta superar o ensino tradicional1 que a muito influenciou e, ainda influencia o ensino formal, principalmente na Educação Física Escolar – que na maioria das vezes estava ligada a duas correntes: o Militarismo e Higienísta. Romper com essa cultura educacional de controle das massas exige trabalho árduo e estudo crítico da realidade em…

“Eu acho que uma das coisas melhores que eu tenho feito na minha vida, melhor do que os livros que eu escrevi, foi não deixar morrer o menino que eu não pude ser e o menino que eu fui, em mim.” (Moacir Gadotti, Convite à Leitura de Paulo Freire da Série Pensamento e Ação no Magistério, Mestres da Educação.) Nos campos de futebol de Jaboatão, ele mantinha contato com a camada mais pobre da cidade, jogando peladas com meninos camponeses e filhos de operários que moravam em morros e…

PROJETO MEIO AMBIENTE NO PROCESSO EDUCATIVO Trabalho de Pedagogia apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção de média bimestral na disciplina de Ensino de Natureza e Sociedade; Ensino de Matemática na Educação Infantil; Ensino de Arte e Música; Seminário V e Estágio Curricular Obrigatório: Gestão Orientador: Prof. Andréia Zompero, Sampaio, Laura Cava, Raquel Franco. Cidade Ano Helenara R. SUMÁRIO 1…

apenas á reprodução e repetição de velhas praticas pedagógicas, para uma educação renovadora e libertadora. A pratica do professor mesmo de forma inconsciente, sempre pressupõe uma concepção de ensino e aprendizagem que determina sua compreensão dos papéis de professor e aluno, da metodologia, da função social da escola e dos conteúdos a serem trabalhados. A qualidade de ensino se fundamenta no atendimento escolar em período integral, na escola voltada para o aluno, na valorização e…

além de sua dor na perna, a qual já existia na visita anterior. O genograma e ecomapa da Dona Carmen encontram-se anexos ao final deste portfólio. A novidade foi a casa da Dona Esperança. Conhecemos ela, seu marido, o Sr. Moacir, e sua neta, Ludmila. D. Esperança e Sr. Moacir ficaram um pouco tímidos no começo da visita, porém com o passar do tempo foram se acostumando e começaram a falar mais conosco. Coletamos dados suficientes para o preenchimento da ficha A, a qual está,…

apresentadas por Moacir Gadotti em História das Ideias Pedagógicas. Um dos principais problemas da arquitetura voltada para a educação decorre da falta de integração verificada entre as diferentes instâncias relacionadas com o ensino: ideias pedagógicas (Gadotti 1997) e o Programa Mais Educação do Ministério da Educação, Secretarias Estaduais e Municipais de Educação, Secretarias Municipais de Obras e de Planejamento, profissionais de projeto e de construção e profissionais da educação.…

12 8 AVALIAÇÃO 14 9 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 15 1 TEMA ESPECÍFICO Gestão Democrática no espaço escolar, nas dimensões administrativa, financeira e pedagógica. 2 APRESENTAÇÃO Este Projeto é uma exigência da Secretaria Estadual de Educação e Cultura do Estado do Rio Grande do Norte (SEEC/RN), como pré-requisito para se candidatar a gestor, como determina a Lei n° 290 de 16 de fevereiro do ano de 2005, que dispõe sobre a democratização da gestão escolar no âmbito da rede…

CAJAMAR 2013 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA ANDRÉIA AP.GONÇALVES, RU 719152, TURMA 2012/1 ESTÁGIO DE CORPOREIDADE E INCLUSÃO Relatório de Estágio Supervisionado – Educação Especial à UTA – Corporeidade e Inclusão, no curso de Pedagogia a Distância da Faculdade Internacional de Curitiba. Tutor (a): Profª Zilma S. Prota Silva Centro Associado: Tele-sala Cajamar - SP CAJAMAR 2013