Educação Infantil é Articular O Cuidar E O Educar

ROSANGELA SILVA ADLER RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO – EDUCAÇÃO INFANTIL NOVO HAMBURGO – RS 2013 ROSANGELA SILVA ADLER - RA: 364663 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO – EDUCAÇÃO INFANTIL Relatório de Estágio Apresentado ao Curso de PEDAGOGIA do Centro à Distância – CEAD da Universidade Anhanguera UNIDERP como quesito obrigatório para cumprimento da disciplina de Estágio Supervisionado EDUCAÇÃO INFANTIL. NOVO HAMBURGO – RS 2013 FICHA DE AVALIAÇÃO ROSANGELA SILVA

PLANEJAMENTO NA EDUCAÇÃO INFANTIL... MAIS QUE A ATIVIDADE. A CRIANÇA EM FOCO No âmbito da educação infantil tem crescido a preocupação relacionada a “como planejar “ o trabalho educativo com as crianças de zero a seis anos em geral, e em particular com as menores de três anos. Tal preocupação pode ser relacionada ao fato de que, mais e mais, a educação infantil dirigida às crianças de zero a seis anos ganha estatuto de direito, colocando-se como etapa inicial da educação…

Universidade Anhanguera – UNIDERP Centro de Educação à Distância Curso de Pedagogia e Educação à Distância Profª á distância:Mariciane Mores Nunes Alexandra Carvalho Pires RA - 417323 César Eglair de Campos - RA - 417334 Isabel Alexandra Oliveira - RA - 421037 Lourdes R. G. Santos - RA - 417666 Natália Sacutti - RA - 432131 Sandra Leni F.Batpista 412594 Trabalho de Fundamentos Sociológicos da Educação Tutor presencial: Profª. Telma Madrid Novembro, 2014 Índice…

A AFETIVIDADE: O FIO CONDUTOR NA EDUCAÇÃO INFANTil1 Maria Alice Mendonça* Helenice Maria Tavares** RESUMO A articulação da afetividade na Educação Infantil garante uma aprendizagem significativa? Neste artigo procurou-se destacar a afetividade num convite ao educador a refletir sobre o valor de uma educação fundada no respeito e no amor ao educando. A partir de pesquisa bibliográfica, verificou-se que é através da inter-relação que se dá a interação com o meio e a construção…

diversificadas no âmbito escolar. Esse relatório descreve a Escola Municipal de Educação Infantil e Fundamental, I, localizada na Rua Duque de Caxias, da cidade de Bastos, interior do estado de São Paulo. O estágio foi realizado no período de 09 de setembro a 31 de outubro de 2011. Os dados relativos ao estágio serão apresentados seguindo as seguintes atividades desenvolvidas durante o Estágio Supervisionado – Educação Infantil: Avaliação das atividades de orientação e discussão do…

09 tem Nível Superior e 02 estão Cursando, 01 Supervisora, não existindo coordenadora. Funcionários em geral são 24. Jornada de trabalho do ensino fundamental: 20 horas em sala de aula; 06 horas de planejamento; 04 horas aula de reforço. Educação Infantil: 20 horas em sala de aula; 06 horas de planejamento. Aspectos históricos e proposta educacional da instituição: 1 – Aspectos históricos: A Escola Municipal Professor Antônio Farias, foi criada sob a (lei nº 588 de 21…

aguentava mais de tantas coisas na minha vida eu estava com a cabeça cheia de tantas perguntas sem respostas foi ai que abandonei tudo parei com os estudos que me arrependo muito e então me casei. AS expectativas quanto à passagem do ENSINO MÉDIO para a EDUCAÇÃO SUPERIOR no CURSO de PEDAGOGIA Depois de alguns anos eu voltei estudar para concluir o ensino médio, e não pensava em fazer faculdade, pois eu tinha comigo que já tinha passado o tempo, mas minha vó me falava que para se…

APRENDENDO A CRESCER: A EXCELENCIA DO ENSINAR PARA APRENDER EDUCAÇÃO DO MUNICÍPIO DE RUBIACEA 1. APRESENTAÇÃO Apresentando o Projeto Aprendendo a crescer: A excelência do ensinar para aprender, para a Secretaria da Educação do Município de Rubiácea. Nele, vamos apresentar o processo construído pelos sujeitos envolvidos nessa trajetória: professores, gestores, estudantes, pais, funcionários e comunidade municipal. Todos esses segmentos sedimentam as ações cotidianas da…

ações de prevenção de violência infantil. Incentivar a criança e os familiares ou vizinhos a denunciar os maus tratos contra crianças. Sensibilizar professores e educadores a ter um olhar critico para a questão da violência contra crianças e adolescentes. Preparar a criança e familiares a enfrentar as formas de violência já ocorrida, para que não continue a acontecer. Esclarecer, orientar criança e adolescentes, através da formação temática de violência infantil, para que possam…

em dia com as tecnologias avançadas os alunos estão mais dispersos e o professor deve ter bastante disposição e meios didáticos pedagógicos para competir com tudo isto.. “Estas escolas em que observamos uma de ensino fundamental e outra de educação infantil, o docente tem que preparar sempre um plano de aula bem elaborado que não seja cansativo para o aluno .enfim são varias formas do docente trabalhar mas ele deve ter um olhar investigativo e atento para se corrigir e eventualmente…