cartografia aplicada
CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA
PESQUISA E PRÁTICA PEDAGÓGICA: CONTEXTO ESCOLAR -CARTOGRAFIA DA ESCOLA
120101572 - ANDRESSA SIQUIERE DA SILVA TOMAZINE
120100876 - EUNICE DE OLIVEIRA SILVA
120101282 - LUZIA CAMPOS RODRIGUES
120102230 -MARIA RITA DE CÁSSIA ARAÚJO
120101271 - MARILEI BARCÉ
5271770-817880000SINOP/MT
2012
120101572 - ANDRESSA SIQUIERE DA SILVA TOMAZINE
120100876 - EUNICE DE OLIVEIRA SILVA 120101282 - LUZIA CAMPOS RODRIGUES 120102230 -MARIA RITA DE CÁSSIA ARAÚJO 120101271 - MARILEI BARCÉ
PESQUISA E PRÁTICA PEDAGÓGICA: CONTEXTO ESCOLAR -CARTOGRAFIA DA ESCOLA
Relatório feito seguindo as exigências da Disciplina pesquisa e prática pedagógica Cartografia da Escola.
Requisito parcial para obtenção de nota do 2º Semestre do Curso de Pedagogia da Faculdade Educacional da Lapa – Universidade do estado do Paraná .
Sob a orientação da Professora:Sandra Luciane Staron
SINOP/MT
2012
INTRODUÇÃO
A presente observação tem o objetivo conhecermos melhor o funcionamento e a realidade vivida dentro da escola, isto nos dará uma ideia de como será o nosso trabalho docente.
Esta pesquisa também nos possibilitou não só informações sobre as formas de ensino como metodologias, conteúdos e didáticas pedagógicos, mas nos fez ver a realidade vivida pelo docente e os demais e sentir as dificuldades e alegrias sentidas dentro da escola. Acreditamos que é através destas experiências que saberemos se é isso que mesmo que queremos. Sabemos que no Brasil a profissão de professor não e muito reconhecida, os salário são baixos o professor não tem o reconhecimento merecido pelo seu trabalho e com isto é obrigado á trabalhar em dobro para ganhar um salário melhor. Mas mesmo com tudo isto o professor desempenha a sua função dá melhor maneira possível. “ Acreditamos ainda que o pedagogo traz uma grande influência na sociedade podendo trabalhar em prol do seu bem