Educação Infantil E Humanização

o conceito fazia, portanto referência ao escravo que levava os meninos à escola. Atualmente, a pedagogia é considerada como sendo o conjunto de saberes que compete à educação enquanto fenómeno tipicamente social e especificamente humano. Trata-se de uma ciência aplicada de carácter psicossocial, cujo objeto de estudo é a educação. A pedagogia recebe influências de diversas ciências, como a psicologia, a sociologia, a antropologia, a filosofia, a história e a medicina, entre outras. A…

ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II EDUCAÇÃO INFANTIL RELATÓRIO FINAL Colatina 2013 FRANCIÊNI NOGUEIRA APOLINÁRIO DE OLIVEIRA ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório II – Educação Infantil - 6º semestre.

intuição, pensamento crítico e criatividade e acompanhadas de comportamentos e atitudes de cuidar/cuidado no sentido de promover, manter e/ou recuperar a totalidade e a dignidade humana (WALDOW, 2006). 6. Política Nacional de Humanização • Marco teórico-político Os inúmeros avanços no campo da saúde pública brasileira – operada especialmente ao longo das últimas duas décadas – convivem de modo contraditório, com problemas de diversas ordens. O baixo investimento…

Teve como eixo principal e prioritário a carência dos serviços de saúde nos bairros afastados do centro da cidade aliados aos problemas socioeconômicos e culturais. Os índices de morbidade e mortalidade em todas as faixas etárias, principalmente infantis, foram fatores que também tiveram relevância no momento da implantação. O bairro da Vitoria, localizado na região noroeste, era o que apresentava os fatores acima descritos. Em setembro de 1998 implantou-se 07 equipes. Em 2004 são…

realização, desenvolvimento pessoal, satisfação no trabalho e reconhecimento.” Frederick Herzberg CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER A LEITURA NA EDUCAÇÃO INFANTIL Reisner, Deise Monteiro

-Estamos no século XXI, onde impera a tecnologia dos computadores, tabletes, celulares etc. -Então hoje falaremos sobre a importância da brincadeira na infância dos nossos alunos, que na verdade seria a importância da atividade lúdica na educação infantil. 2-RESUMO O brincar deve ter lugar prioritário na vida da criança. Por ser umas das linguagens expressivas do ser humano, proporciona a comunicação, a descoberta ao mundo, a socialização e o desenvolvimento integral. O lúdico…

Criança Ser terapeuta de criança não é uma tarefa fácil, pois não se trata somente do tratamento da criança, mas sim, de como a família desta, aceita ou resiste o fato dela ter uma deficiência seja ela cognitiva, emocional, física, social. A humanização profissional pode ser um meio facilitador para as devidas intervenções tanto para a criança quanto para seus familiares e cuidadores,num momento em que a família descobre que um de seus ente querido é diagnosticado com uma deficiência,…

conseqüências graves como o parto precoce e até o aborto. E essa assistência de pré-natal qualificada se dá através de condutas acolhedoras, com ações que disponibilize todos os níveis da atenção: promoção, prevenção e assistência à saúde materno-infantil, desde o atendimento primário ao atendimento especializado. Pensando ainda na elevação da qualidade da assistência prestada, o Ministério da Saúde, por meio do PAISM criado em 1983, estabeleceu procedimentos para captação da gestante…

da realidade, podendo constituir-se como intermediadora da relação da criança com o mundo externo. (Kishimoto, 1996) A humanização no ambiente hospitalar pode ser melhor trabalhada, oferecendo um ambiente favorável, estruturando programas dirigidos especialmente à criança, através da inclusão do brinquedo neste ambiente. Pode-se com isso acelerar a recuperação do paciente infantil, contribuindo para a diminuição dos dias de permanência no hospital e, consequentemente, do custo da…

músicas. Segundo o PCN, (1998, p. 79): É necessário procurar e repensar caminhos que nos ajudem a desenvolver uma educação musical que considere o mundo contemporâneo em suas características e possibilidades culturais. Uma educação musical que parta do conhecimento e das experiências que o jovem traz de seu cotidiano, de seu meio sociocultural e que saiba contribuir para a humanização de seus alunos. Lembro-me que quando estudei nos anos iniciais do Ensino Fundamental, não tive nada…